Zur Herstellung epistemischer Autorität: Eine wissenssoziologische Studie über die Physik an einer Elite-Universität in den USA
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Die innovative und interdisziplinäre Arbeit befaßt sich mit der Konstruktion des Wissenschaftsverständnisses von DoktorandInnen der Physik an einer renommierten Universität in den USA. Die Autorin liefert somit einen fundierten Beitrag zur Soziologie, insbesondere der Wissenssoziologie, nämlich zum Prozeß der sozialen Konstruktion von Wissen und Erkentnissen in der Physik. Front Matter....Pages i-xxi Front Matter....Pages 1-1 Theoretische Ausgangspunkte und Übersicht....Pages 3-14 Zum ‘Wissenschaftsverständnis der Physik’ in der Wissenschaftsforschung und der Frauen- und Geschlechterforschung....Pages 15-63 Das Wissenschaftsverständnis von PhysikerInnen: Relevanz und Konzeption einer Interviewstudie mit Doktorandinnen und Doktoranden....Pages 65-147 Front Matter....Pages 149-149 Institutionalisierte Grenzziehungen in Studium und Forschung....Pages 151-194 Physik als Zunft....Pages 195-270 Von der Kunst, Geschichten zu erzählen....Pages 271-311 Zur »Herstellung epistemischer Autorität«....Pages 313-331 Literatur....Pages 333-345 Anhang....Pages 347-354
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