Системное мышление 2020
Book information
Description
1. О мышлении Перед тем, как заняться системным мышлением Разные мышления Требования к мышлению Заменяет ли системное мышление прикладное мышление? Место системного мышления среди других мышлений: интеллект-стек Готовность к (мыслительному) действию Варианты системного мышления Системная инженерия Системность и систематичность Наш вариант системного подхода Основные понятия системного подхода Терминология Слова-термины важны и не важны Определения: гробик для умершей мысли Как выбирались термины для нашей книги Формальность системного мышления Системное творчество Предметные специализации системного мышления Можно ли научить мышлению? Метанойя Стадии обучения мышлению Особенности решения учебных задач по системному мышлению Переход к использованию мышления Искушение сложностью Сколько времени нужно, чтобы освоить системное мышление? Применимость/прикладность системного мышления 2. Воплощение и описание системы Воплощение, описание и документация системы Описания Как договориться: не обобщать, а конкретизировать Отношение состава Отверстия Работы и действия Не злоупотребляйте процессами-системами Компьютерные программы 3. Роли Машинка типов Ролевые объекты/роли и игра по роли/функция/назначение в окружении Аристотелевская физика в системном мышлении Физические и функциональные объекты Второе поколение системного подхода Исполнитель роли, роль, интерес, предпочтение, намерение Внешние и внутренние проектные роли Культурная обусловленность проектных ролей Театральная метафора Мышление о людях: прежде всего они исполнители ролей Интересы и предпочтения Не склеивайте интерес и предпочтение Методы описания из CPS PWG Cyber-Physical Systems (CPS) Framework Разговаривайте не с людьми, разговаривайте с ролями Позиция Лидерство Внешние и внутренние роли Организационные места, организации, оргзвенья Начальники: это джокеры, ожидайте от них исполнения любых ролей Звание и уровень мастерства Сколько всего проектных ролей Ошибки в определении ролей 4. Системные уровни Не всё системы, что ими называют Системное разбиение Эмерджентность и мета-системный переход Редукционизм Синергия: это не системный эффект, это не эмерджентность Целевая система и коллективное системное мышление Как изображать системные уровни, как называть входящие в них системы Системные уровни в системной инженерии. Пример вычислительной техники Системные уровни выделяются вниманием. Пример социальных танцев Интеллект-стек: системные уровни интеллекта Обеспечение Наша система Рекурсивное применение системного мышления: рекурсивное управление вниманием Диаграмма сути системного мышления Потребности, требования, ограничения Примеры системной терминологии Разделение труда и системные уровни Системы систем Люди в системах Государственное строительство и госпроекты Будущее и ведущая дисциплина предпринимательства Одинаковость мышления для простых и сложных систем Сложность и меры сложности 5. Целевая система и её надсистема Сначала найти целевую систему Целевая система зависит от того, кто её ищет Системы-продукты и сервисы систем в обеспечении Пример парикмахерской как сервиса Сервис-ориентация. Мир провайдеров Примеры сервисов и их провайдеров Ты – член команды Признаки целевой системы Принцип почтальона Частые ошибки в выявлении целевой системы Именование системы Надсистема: её тоже нужно найти! Системный подход: для всех видов систем, не только для целевой 6. Как описывать системы Трансдисциплинарность системного мышления Три основных вида описания разбиения системы Функциональный анализ и модульный синтез Одна система, но множество описаний, множество имён: это нормально! Альтернативные варианты основных видов разбиения системы на части Несовпадение функционального и конструктивного разбиений системы Создание архитектуры: функциональный анализ и модульный синтез Альфы и артефакты/продукты Яблоки из жизни, яблоки из задачи Альфы Системное описание Проектные роли и описания системы Подальфы Отличия интереса от метода описания 7. Системное моделирование Описания и методы описания, модели и метамодели Мультимодель и междисциплинарность Метод описания и мегамодель Понятие конфигурации Функциональные описания: принципиальные схемы и сценарии Модульные/продуктные/конструктивные описания Платформы и технологические стеки Функциональность и мастерство владения предметной областью Оргзвенья Необходимость хорошей модульности Борьба со сложностью в мышлении Инженерия предприятия, не-инженерии 8. Требования и архитектура Требования как подальфа системного описания Два понимания термина «требования» Требования и системное разбиение Целеориентированная инженерия требований Проверка и приёмка Понятие архитектуры 9. Не жизненный не цикл Биологический жизненный цикл Жизненный цикл системы 1.0: работы, меняющие состояния целевой системы Выполнение работ оргзвеньями Изображение жизненного цикла как работ (ЖЦ 1.0) Жизненный цикл проекта Проблемы с жизненным циклом 1.0 Практики Жизненный цикл 2.0 Эксплуатация как выделенная стадия жизненного цикла Цепочки обеспечения Три времени жизненного цикла Понятие практики Управление жизненным циклом, архитектура предприятия и операционный менеджмент Дисциплина практики Технология поддержки практики Совершенствование и развитие Практики жизненного цикла Пример: практики жизненного цикла системной инженерии Методологии 10. Вид жизненного цикла V-диаграмма Моделеориентированность в жизненном цикле V-модели как модель декомпозиции системы Гибридные модели жизненного цикла Уход от «водопадов» с гейтами Ещё раз про управление работами и управление жизненным циклом Виды практик управления работами Гибкие методологии управления жизненным циклом и управление кейсами для управления работами Тренды в практиках управления работами/операционного управления За пределами жизненного цикла Жизненный цикл как архитектура деятельности 11. Системная схема проекта Диаграмма системной схемы проекта Современное понятие проекта Предпринимательская, инженерная, менеджерская области интересов V-диаграмма и системная схема проекта Альфы – общий объект отслеживания команды Альфа возможности Альфа внешних проектных ролей Альфа описания системы Альфа воплощения системы Альфа работы Альфа команды Альфа метод За чем следить в проекте Состояния альфы и артефакты/рабочие продукты Как работают с системной схемой проекта Подальфы Диаграмма основного жизненного цикла Модели зрелости и модели готовности технологий Системные практики Итоговое эссе Что дальше
Similar books
Sys-Tao: Western Logic ~ Eastern Flow. An Emerging Leadership Philosophy
2015 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF