Методическая разработка для логопедического занятия-компьютерная интерактивная обучающая игра - тренажер Дифференциация А-Я в слогах, словах, предложениях
Book information
Description
Пояснительная записка.Цель разработки: Автоматизировать навыки по дифференциации А – Я в словах, предложениях в увлекательной и приемлемой форме для детей данной возрастной категории.Совершенствовать: 1)навыки работы с устройствами ввода: мышью и клавиатурой; 2)умение работать с интерактивным документом. Конспект логопедического занятия c применением интерактивной обучающей игры «Дифференциация А - Я в слогах, словах, предложениях»Задачи: закреплять знания о гласных 1 и 2 ряда; учить дифференцировать гласные А-Я в слогах, словах, предложениях, текстах; развивать навыки звукового анализа и синтеза, фонематического восприятия; развивать внимание, расширять словарный запас учащихся. Описание компьютерной интерактивной обучающей игры-тренажера «Дифференциация А – Я в слогах, словах, предложениях». (Игра прилагается) Заключение.
Similar books
Формирование элементарных математических представлений (средняя группа)
DOCX
Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий III периода обучения в подготовительной к школе логогруппе
Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків л, л' дітей дошкільного віку
RAR
Система занятий по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе детского сада. Часть 2. Могу читать!
RAR
Конспекты логопедических занятий
ZIP
Дикие животные нашего леса. Притяжательные прилагательные
DOCX
Веселое путешествие. Автоматизация звука Р
DOCX
Конспект урока по окружающему миру Для детей с ТНР (2 класс) Тема: Что такое карта и как с ней работать
DOCX