GERMAN

E-Learning im Hochschulverbund: Grundlagen und Strategien hypermedialer Kooperation in der Lehre

By Peter Gorny , Thomas Dreier , Britta Schinzel , Jürgen Taeger , Bernd Holznagel (auth.) , Bernd Holznagel (eds.)

Book information

Publisher
Deutscher Universitätsverlag
Year
2004
ISBN
978-3-8244-2178-7, 978-3-322-81235-3
DOI
10.1007/978-3-322-81235-3
Language
german
Format
PDF
Filesize
10 MB (10255207 bytes)
Series
Informatik
Edition
1
Pages
228\227
Orientation
yes
Scanned
yes
Time added
2013-08-01 04:00:00
generalMedia Management; Computer Science

Description

Die nachhaltige didaktische Entwicklung von Lehr- und Lernformen mit multimedialer Unterstützung erlangt im Studienbereich Rechtsinformatik immer größere Bedeutung. Mit den Ergebnissen aus dem bundesweiten Projekt RION - Rechtsinformatik Online liegen jetzt fundierte Erfahrungen in der Ausgestaltung eines deutschlandweiten, interuniversitären Lehrverbundes vor. Ausgehend von einer kritischen Analyse der Grundlagen hypermedial ergänzten Lehrens und Lernens und deren Beziehung zu Fragen der Hochschulorganisation illustriert der vorliegende Band die kontextsensitive Entwicklung von mediendidaktischen Szenarien. Vor allem kooperative Lernformen spielen für die Gestaltung des medial gestützten RION-Verbundes eine herausragende Rolle. Die Heterogenität der gegebenen Kontexte wird im Zusammenhang mit Fragen verschiedener fachlicher Identitäten und technischer Aspekte von Lernsystemen vertieft. Die Darstellung einer adäquaten Integration von Gender-Aspekten in ein hochschulbasiertes Medienprojekt bildet einen weiteren Schwerpunkt des Bandes.

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