GERMAN

Doktorandlnnen in den USA: Eine Analyse vor dem Hintergrund des Bologna-Prozesses

Book information

Publisher
Deutscher Universitätsverlag
Year
2007
ISBN
978-3-8350-6078-4, 978-3-8350-9167-2
DOI
10.1007/978-3-8350-9167-2
Language
german
Format
PDF
Filesize
828 kB (847525 bytes)
Edition
1
Pages
139\151
Time added
2014-04-13 05:00:00

Description

Der Bologna-Prozess verändert die europäischen Hochschulen. Damit steht auch die Promotionspolitik auf dem Prüfstand: An die Stelle des traditionellen Doktorats "in Einsamkeit und Freiheit" soll eine systematische DoktorandInnenausbildung mit Blick auf den Arbeitsmarkt treten. Besonderen Stellenwert haben die stärkere Strukturierung und die Einführung forschungsbegleitender Ausbildungselemente. In der Debatte werden immer wieder die USA als Referenz angeführt. Antonia Kupfer gibt einen Einblick in die US-amerikanische DoktorandInnenausbildung. Sie zeigt, dass hier bereits einiges von dem, was in Deutschland eingeführt werden soll, realisiert wurde, und regt zur Reflexion über Bedingungen sowie Vor- und Nachteile des US-amerikanischen Weges an.

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