Ubungsschule fur musikalische Gehorbildung v. Alois Gusinde Note
Book information
Description
Перешедшие в общественное достояние материалы электронного фонда ЦГПБ им. В.В. Маяковского. Сведения о издательстве или типографии: Breitkopf & H?rtel. Место издания: Лейпциг Alois Gusinde. Übungsschule für musikalische Gehörbildung Vorbemerking Inhaltsverzeichnis Vorbemerkungen iiber den Unterricht in Gehörbildung I. Übungsfeld II. Übungsfeld (c' ― g') III. Übungsfeld (c' ― c²) IV. Übungsfeld (h ― c²) V. Übungsfeld (G-dur innerhalb h ― d²). Hable Takte VI. Übungsfeld (h ― c²). Die Synkope A. Übungen in Dur VII. Übungsfeld (c' ― f²). F-dur. Achtelnoten VIII. Übungsfeld (b ― f²)/ B-dur. Die rhythmische Verbindung IX. Übungsfeld. Motive und Sätze X. Übungsfeld (b ― f²). Es-dur. Abwechselung in der Rhythmisierung XI. Übungsfeld (a ― fis²). D-dur. Punktierter Rhythmus XII. Übungsfeld. A-dur. Sechzehntelnoten XIII. Übungsfeld. Melodielehre XIV. Übungsfeld (gis ― fis²). E-dur. Die punktierte Achtelnote XV. Übungsfeld (gis ― fis²). H-dur. Triole XVI. Übungsfeld (gis ― fis²). Fis-dur. Der 9/4 und 9/8 Takt XVII. Übungsfeld (g ― as²). As-dur. Der 9/8 und 12/8 Takt XVIII. Übungsfeld (g ― as²). Des-dur XIX. Übungsfeld (ges ― b²). Ges-dur. Zweiunddreißigstel Noten XX. Übungsfeld. Verschiedene Notierungen. Die Baßnoten B. Übungen in Moll Übungsfeld I. (e' ― h') und II. Des-dur (a' ― e²). Übertrage die Übungen 1 ― 14 ins II. Übungsfeld Übungsfeld III. E-moll Übungsfeld IV. und V Übungsfeld VI. und VII. D-moll und G-moll Übungsfeld VIII. und IX. Fis-moll und Cis-moll Übungsfeld X. und XI. C-moll und F-moll Übungsfeld XII. und XIII. Gis-moll und Dis-moll Übungsfeld XIV. und XV. B-moll und Es-moll C. Chromatik I. Übungsfeld. Die fallende und steigende Halbtonstufe II. Übungsfeld. Zwei Halbtonstufen folgen einander. Trichorde, Tetrachorde, Pentachorde, Hexachorde, Heptachorde III. Übungsfeld. Die Durtonleiter mit chromatischen Zwischentönen IV. Übungsfeld. Die Molltonleiter mit chromatischen Zwischentönen V. Übungsfeld. Verschiedene Intervalle VI. Übungsfeld. Denktöne bei schwierigen Intervallen VII. Übungsfeld. Verminderte und übermäßige Dreiklänge in gebrochener Form VIII. Übungsfeld. Verminderte und übermäßige Vierklänge in gebrochener Form IX. Übungsfeld. Intervalle mit Rückwendung und fortschreitende Halbtonstufen X. Übungsfeld. Umschreibungen D. Zweiklänge I. Übungsfeld. Verschmelzung der Oktave, reinen Quint, großen Terz und Sext II. Übungsfeld. Verschmelzung der kleinen Terz und Sext III. Übungsfeld. Normale Noten und ihre Unterteilungswerte IV. Übungsfeld. Die reine Quart, kleine Sept, Dezime und None V. Übungsfeld. Der punktierte Rhythmus VI. Übungsfeld. Stimmliche Bewegungsformen VII. Übungsfeld. Vorhalte, Synkopen, durchgehende u. gebundene Noten, Triolen VIII. Übungsfeld. Die übermäßige Quart und die verminderte Quint IX. Übungsfeld. Ungleichzeitiger Einsatz der Stimmen X. Übungsfeld. Übungen in Moll XI. Übungsfeld. Chromatik XII. Übungsfeld. Kontrapunkt, Imitation, Kanon, Fuge E. Dreistimmigkeit I. Übungsfeld. Der Durklang II. Übungsfeld. Der Dreiklang als Tendenz III. Übungsfeld. Das Mollgeschlecht IV. Übungsfeld. Naturharmonien V. Übungsfeld. Dreiklänge mit starker harmonischer Spannung VI. Übungsfeld. Harmoniefremde Töne VII. Übungsfeld. Ruhetöne und Nebentöne VIII. Übungsfeld. Nebensept- und Nonenakkorde IX. Übungsfeld. Dreiklänge aus vershiedenen Tonarten X. Übungsfeld. Alterierte Akkorde und tonale Veränderungen von Akkorden XI. Übungsfeld. Harmonishe Modulationen durch dissonierende Akkorde XII. Übungsfeld. Stimmliche Bewegungen, freie Stimmeinsätze F. Vierstimmigkeit I. Übungsfeld. Klangtotalität, bewußtes Erfassen der Teile des Vierklangs II. Übungsfeld. Verbindung verschiedener Vierklänge (Hauptdreiklänge und Septakkorde) III. Übungsfeld. Verbindung von Nebenklängen mit Hauptklängen IV. Übungsfeld. Verminderte, übermäßige und alterierte Dreiklänge, Nonenakkorde, Nebensept- und Nebennonenakkorde V. Übungsfeld. Harmoniefremde Töne VI. Übungsfeld. Modulationen
Similar books
Ubungsschule fur musikalische Gehorbildung v. Alois Gusinde Note
1911 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF