Отечественный и мировой опыт репрезентации оперной классики в массовой культуре: учебно-методическое пособие

Description

Учебно-методическое пособие носит авторский характер, актуализируя изыскания исследователя в сфере репрезентации русской оперной классики в пространстве массовой культуры. Концепция издания отражает авторский подход к преподаванию культурологической проблематики. Логика изучения материала основывается на интегративных (эстетических, культурологических, искусствоведческих) представлениях об основаниях и принципах репрезентации русской оперной классики в массовой культуре в контексте отечественного и мирового опыта, что эстетически детерминировано процессами, происходящими как в искусстве в целом, так и в музыкальном театре как его репрезентативной нише. Настоящее пособие предназначено для организации и проведения занятий со студентами по учебной дисциплине «Современные оперные постановки в контексте массовой культуры». Материалы издания будут полезны в процессе преподавания дисциплин культурологического цикла в вузах, гимназиях, школах, а также могут быть адресованы аспирантам-гуманитариям. Содержание Введение ГЛАВА 1. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РУССКОЙОПЕРНОЙ КЛАССИКИ В МАССОВОЙ КУЛЬТУРЕ 1.1. Спекулятивный дискурс классической оперы через актуализацию признаков массовой культуры («Пиковая дама» П.Чайковского – А. Галибина) 1.2. Анахронистический дискурс классической оперы в пространстве массовой культуры («Евгений Онегин» П. Чайковского – Д. Чернякова) 1.3. Дихотомия «интерпретатор – автор» в горизонте русской классической оперы («Золотой петушок» Н. Римского-Корсакова – К. Серебренникова) 1.4. Репрезентация русской оперной классики в культурном поле повседневности («Руслан и Людмила» М. Глинки – Д. Чернякова) ГЛАВА 2. МИРОВОЙ ОПЫТ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РУССКОЙ ОПЕРНОЙ КЛАССИКИ В МАССОВОЙ КУЛЬТУРЕ 2.1. Оперный спектакль как модель взаимодействия русской классики и американской массовой культуры(«Евгений Онегин» П. Чайковского – Р. Карсена) 2.2. Игра с оперной классикой («Игрок» С. Прокофьева в постановке Д. Чернякова) 2.3. Трансформация художественных образов классической оперы как результат интерпретационной деятельности («Леди Макбет Мценского уезда» Д. Шостаковича в отечественном кино – М. Шапиро –и в мировом театре – М. Кушей) ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СОВРЕМЕННЫЕ ОПЕРНЫЕ ПОСТАНОВКИ В КОНТЕКСТЕ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ» 3.1. Пояснительная записка 3.2. Содержание учебной дисциплины Библиографический список