Использование здоровьесберегающих технологий в работе педагога в условиях интегрированного обучения

Description

Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей. – г. о. Новокуйбышевск, 2008 - 96 стр.Аннотация. Методические рекомендации, в которых освещены современные подходы к охране здоровья детей дошкольного и школьного возрастов. В них рассматриваются вопросы профилактики, коррекции нарушений зрения и опорно-двигательного аппарата у детей, пути оптимизации двигательного режима учащихся и воспитанников в ОУ. Один из разделов пособия содержит рекомендации для родителей по вопросу организации режима дня, профилактике возникновения нарушений зрения и двигательной сферы у детей. В приложении представлены примеры планирования оздоровительной работы специалистов ДОУ, гигиенические требования к оборудованию помещений и освещению, методы диагностики, профилактики и коррекции нарушений зрения, осанки, плоскостопия у детей. Широко представлены комплексы гимнастики, массажа, примеры упражнений, используемых педагогами на динамических паузах в структуре уроков (занятий) с детьми.Содержание. Роль здоровьесберегающих технологий в работе педагога в условиях интегрированного обучения. Профилактика и коррекция нарушений двигательной сферы у детей. Оптимизация двигательного режима детей дошкольного возраста в ДОУ. Охрана зрения детей в условиях образовательного учреждения. Роль семьи в охране здоровья детей.Приложения. Планирование совместной деятельности педагогов и специалистов ДОУ в рамках физкультурно-оздоровительной работы. Перспективный план занятий познавательно-физкультурного цикла "Познай себя" для детей старшей группы ДОУ. Гигиенические требования к оборудованию помещений в ДОУ. Гигиена освещения. Диагностика нарушений осанки и плоскостопия у детей. Упражнения для выработки навыка правильной осанки. Игровые упражнения для укрепления мышц спины. Игровая оздоровительная гимнастика после дневного сна. Методика массажа и гимнастики для ног. Рекомендации по выбору обуви для детей. Физкультурные минутки на уроках в начальной школе. Упражнения на снятие общего и локального утомления. Парадоксальная дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой. Тесты для самостоятельной проверки зрения. Упражнения для профилактики зрительного утомления. Подвижные игры для детей с нарушением зрения направленные на коррекцию осанки. Береги зрение! Памятка для учащихся, родителей, педагогов.