Организация процесса усвоения базовых понятий учебной дисциплины средствами опережающего обучения
Book information
Description
В монографии излагаются теоретические и практические основы организации процесса усвоения базовых понятий учебной дисциплины средствами опережающего обучения на примере изучения математики курсантами летного училища. Результаты исследования рекомендуется использовать в общеобразовательных учреждениях, в средних и высших учреждениях профессионального образования для организации процесса усвоения базовых понятий учебной дисциплины, являющейся её основой с помощью вариативной системы средств опережающего обучения; а также для разработки рабочих планов и программ в профессионально-педагогических учреждениях среднего, вузовского и послевузовского педагогического образования.
Similar books
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре
2016 · PDF
Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги
2016 · PDF
Формирование организационно-педагогические культуры будущего учителя: основные стратегические ориентиры
2012 · PDF
Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности
2016 · PDF
Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике
2016 · PDF
Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе
2016 · PDF
Социокультурное воспроизводство: методология и опыт исследования
2016 · PDF
Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров
2016 · PDF