Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas

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Introducción María Sol Villagómez, Gisela Salinas, Sebastián Granda, Gabriela Czarny y Cecilia Navia ...................................................... 7 PRIMERA PARTE Pedagogías propias que se construyen desde lo comunitario/local/regional Interculturalidad y Pedagogía de la Madre Tierra: Más allá del antropocentrismo John Jader Agudelo ............................................................................ 23 Principios del sentipensar maya: hacia una heurística inter-transcultural Seín Ariosto Laparra ......................................................................... 63 La formación docente intercultural en Colombia (1977-2020). Pedagogía comunitaria, Cátedra de Estudios Afrocolombianos y Etnoeducación Universitaria Jose Antonio Caicedo Ortiz y Elizabeth Castillo Guzmán ................ 93 SEGUNDA PARTE Procesos de transformación educativa con las diversidades: Propuestas y experiencias universitarias Hacia otros espacios relacionales en la docencia universitaria con estudiantes indígenas en México Gabriela Czarny, Gisela Salinas y Cecilia Navia ............................. 149 La Universidad ante los derechos indígenas: Bilingüismo / Interculturalidad Stella Maris García y María Verónica Di Caudo ............................ 173 Astronomia nas culturas: uma formação baseada na educação de Paulo Freire Leonardo Marques Soares, Juarez Melgaço Valadares y Walmir Thomazi Cardoso .............................................................. 203 La enseñanza del quichua a través de entornos virtuales. La experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana Luis Montaluisa, Fernando Garcés, Soledad Guzmán, Aurora Iza y Sebastián Granda Merchán ......................................... 233 TERCERA PARTE Trayectorias escolares y universitarias: etnicidad, género y generación Trayectorias escolares de mujeres indígenas y rurales en la provincia de Salta (Argentina) Macarena Ossola, Gonzalo Soriano, Nuria Rodríguez y Noelia Di Prieto ............................................................................. 267 «La mujer indígena también puede salir adelante»: Perspectivas y trayectorias de mujeres kichwa universitarias Diana Ávila Camargo, María Sol Villagómez Rodríguez y Sebastián Granda Merchán ........................................................... 295 Jóvenes rurales indígenas y educación superior universitaria en Bolivia Weimar Giovanni Iño ....................................................................... 325 CUARTA PARTE Políticas, diferencia cultural y racismo en educación El tratamiento de la diversidad en la Reforma Educativa en México Ernesto Díaz Couder y Elba Gigante ................................................ 361 El caso George Floyd y el racismo en los sistemas e instituciones de educación superior Daniel Mato ...................................................................................... 393 Semblanzas ....................................................................................... 409