GERMAN

Physik im Lehrbuch 1700–1850: Zur Geschichte der Physik und ihrer Didaktik in Deutschland

By Dr. habil. Gunter Lind (auth.)

Book information

Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Year
1992
ISBN
978-3-642-77280-1, 978-3-642-77279-5
DOI
10.1007/978-3-642-77279-5
Language
german
Format
PDF
Filesize
21 MB (21635187 bytes)
Edition
1
Pages
403\411
Orientation
yes
Scanned
yes
Time added
2013-08-01 04:00:00
generalPhysics

Description

Im 18. Jahrhundert haben sich die die Grunds{tze des modernen Physikunterrichts in Deutschland herausgebildet. Es hat sich der Wandel von der aristotelischen Physik und der Physiktheologie der Scholastik zur experimentell und mathematisch betriebenen mechanistischen Physik Galileis und Newtons in der Naturbetrachtung vollzogen. In dieser fundamentalen Arbeit zur Didaktikgeschichte des Physikunterrichts wird diese Entwicklung beschrieben, teils in zusammenfassenden ]bersichten, teils in detaillierten Teilstudien. Das Studium von Physiklehrb}chern liefert eine lebendige Illustration des tiefgreifenden und f}r unsere Zivilisation so wichtigen Paradigmenwechsels, so da~ dieses Buch bei Physikdidaktikern, bei den Historikern der exakten Naturwissenschaften und bei den Physikstudenten auf gro~es Interesse sto~en wird.

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