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Pour guider la métacognition

By Daniele , Lafortune , Louise; Jacob , Suzanne; Hébert

Book information

Publisher
Presses de l’Université du Québec
Year
2000
Language
english
Format
PDF
Filesize
2 MB (2540947 bytes)
Series
Collection Éducation intervention 1
Pages
0\126
Time added
2019-05-24 22:50:34
Métacognition;Apprentissage cognitif;Cognition;Tr

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