Исследование процессов тепломассопереноса в слое почвы на примере фрезерного торфа при инфракрасно-лучистом обогреве

Description

Рассмотрены вопросы прогнозирования температурно-влажностного режима почвы в условиях лучистого отопления. По авторским методикам выполнено экспериментально-расчетное определение основных теплофизических характеристик почвы на примере фрезерного торфа: удельной теплоемкости, коэффициентов теплопроводности и температуропроводности. Исследован тепловой баланс деятельной поверхности торфяной почвы при работе источника инфракрасного излучения. Составлена и решена различными аналитическими методами математическая модель сопряженной диффузии теплоты и массы в слое дисперсного материала. Проведена апробация решений на экспериментальной установке «инфракрасный излучатель – фрезерный торф» и сделана проверка итогового решения в натурных условиях (на примере производственной теплицы). Представлена технико-экономическая оценка применения лучистого отопления в агроклиматических системах закрытого типа. Каждая глава учебного пособия содержит вопросы для самоконтроля. С целью повышения качества усвоения материала учебное пособие снабжено большим количеством иллюстраций, перечнем условных обозначений, а также списком терминов и определений, касающихся теории тепломассообмена. Предназначено для бакалавров по направлениям подготовки 270800 (08.03.01) «Строительство», 140100 (13.03.01) «Теплоэнергетика и теплотехника» при изучении учебных дисциплин: «Тепломассообмен», «Тепломассообменные процессы и установки», «Тепломассообменное оборудование предприятий», «Строительная теплофизика», «Отопление» и «Теплоснабжение», магистрантов по направлениям подготовки 270800 (08.04.01) «Строительство», 140100 (13.04.01) «Теплоэнергетика и теплотехника», аспирантов и соискателей по специальностям 01.04.14 «Теплофизика и теоретическая теплотехника», 05.23.03 «Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение», 05.14.04 «Промышленная теплоэнергетика», 05.11.13 «Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий», научных работников, преподавателей и инженеров.