Manual de lectura, escritura y oralidad académicas para ingresantes a la universidad
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Prólogo. La transversalidad de la escritura en el siglo XXI Introducción. Didáctica basada en géneros discursivos para la lectura, escritura y oralidad académic Capítulo I. Leer y escribir en la universidad Capítulo II. Planificar un informe de lectura Capítulo III. Investigar fuentes Capítulo IV. Comparar y explicar fuentes Capítulo V. Construir afirmaciones Capítulo VI. Construir una voz autoral Capítulo VII. Presentar oralmente un informe de lectura Sobre los autores
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