Развитие медиакомпетентности студентов университета

Description

Учебное пособие. М.:Дом педагогики, ИПК ГОУ ГОУ, 2011. -126 с.В пособии представлен анализ понятий: «медиа», «медиапространство» «медиапотребление» и «медиакомпетентность», рассмотрены международные тенденции развития медиаобразования. Особое внимание уделено анализу отечественного опыта развития медиакомпетентности личности, включающего диагностику ценностных предпочтений личности в медиапространстве; медиакритику как аксиологический феномен; механизмы развития ценностных ориентаций студентов университета в медиапространстве. Для студентов, аспирантов, преподавателей высших педагогических учебных заведений, слушателей ИПК, руководителей и преподавателей медиацентров и центров информатизации образования.Содержание Введение Медиапространство информационного общества Феномен «медиа» в современном мире Медиапространство и медиапотребление: анализ понятий Субкультура Интернет-сообществ Медиаобразование в современном мире: международные тенденции Медиаобразование в Канаде Медиаобразование в США Медиаобразование в североевропейских странах Медиаобразование в России Медиаобразование в Германии Анализ отечественного опыта развития медиакомпетентности личности Диагностика ценностных предпочтений студентов в медиапространстве Медиакритика как аксиологический феномен Механизмы развития ценностных ориентаций студентов университета в медиапространстве Заключение Использованные источники Приложения: Глоссарий терминов медиобразования Примеры студенческих медиапроектов Цикл заданий, способствующих этическому анализу процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории (по А.В. Федорову) Примеры интеграции медиаобразовательных задач в дисциплину «Немецкий язык» Милан Кундера Подлинность (отрывок из романа) Информационные ресурсы по проблеме медиаобразования