Модернизация системы экономического образования в России в условиях институциональной трансформации научно-образовательных комплексов

Description

Монография. – Омск: Изд-во Омский институт (филиал) РГТЭУ, 2010. – 257 с.Аннотация.Монография посвящена исследованию современных тенденций развития системы образования в России. Рассматриваются теоретические, методические и прикладные аспекты подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов экономического профиля. В работе представлена динамика финансирования образования, приведены виды образовательных учреждений РФ, показаны особенности их финансово-хозяйственной деятельности. Особое внимание уделено вопросам внедрения в учебный процесс инновационных форм обучения, а также управления данными изменениями. Проведен анализ практического опыта подготовки специалистов экономического профиля, обозначены проблемы и перспективы.Для научных работников, руководителей всех уровней, специалистов экономического профиля, преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих.экономику и менеджмент.Оглавление.Управление организационными изменениями в условиях институциональной трансформации образовательных технологий.Институциональный аспект трансформации современных образовательных технологий.Содержание информационного подхода в системе образования.Особенности механизма использования инновационных ресурсов в деятельности научно-образовательных комплексов.Толерантность к интересам личности в системе общественных и экономических отношений:проблемы и перспективы.Развитие образования в России в современных экономических условиях.Сущность и базовые принципы отечественной системы образования.Типология и особенности финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования РФ.Финансирование расходов в сфере образования.Интеграционные процессы в системе образования РФ.Теоретико-методологические и практические аспекты профессиональной подготовки специалистов экономического профиля в системе высшего профессионального образования РФ.Квалификационная характеристика экономиста-менеджера.Особенности организации научно-исследовательской деятельности специалиста экономического профиля.Организационно-прикладной аспект профессиональной деятельности экономиста-менеджера.Использование инновационных форм обучения.Профессиональная подготовка специалистов в области управления и контроллинга.Бакалавриат и магистратура.Анализ современного опыта профессиональной подготовки экономиста- менеджера в рамках высшей школы.Организационно-правовое обеспечение системы управления учебным процессом.Содержание и структура подготовки экономиста-менеджера.Организация учебного процесса.Анализ качества подготовки специалистов.Анализ качества кадрового, информационного и технического обеспечения подготовки специалистов.Организация воспитательной работы со студентами.Приложения:Формы и методы научного исследования.Бакалавр экономики.Магистр экономики.