Руководство к инструментовке
Book information
Description
Геварт Франсуа Огюст (1828-1908) – бельгийский композитор, педагог и музыковед, с 1871 г. возглавлял Брюссельскую консерваторию. Стал всемирно известным благодаря двум своим трактатам по оркестровке: «Методический курс оркестровки» и настоящему изданию «Общее руководство к инструментовке». Рукопись была переведена великим русским композитором Петром Ильичом Чайковским, для которого это руководство стало настольной книгой. Издание состоит из двух частей и дополнения. Первая часть содержит подробное описание каждого инструмента, входящего в состав симфонического оркестра. Вторая же часть представляет собой разбор отдельных инструментальных групп и оркестра, в целом. Таким образом, у читателя складывается (помимо знания того или иного инструмента, его свойств и функций) полная картина о значении и взаимодействии этих групп, составляющих в итоге единое целое – оркестр. Книга адресована студентам и преподавателям средних специальных и высших музыкальных учебных заведений, а также широкому кругу любителей симфонической музыки. François-Auguste Gevaert (1828–1908) was a Belgian composer, teacher and musicologist, since 1871 headed the Brussels Conservatory. Became world famous for his two treatises on orchestration: “Course of Methodical Orchestration” and the current edition “A Treatise on Instrumentation”. The manuscript was translated by the great Russian composer Pyotr Ilyich Tchaikovsky, for whom this manual became a reference book. The edition consists of two parts and the appendix. The first part contains a detailed description of each instrument of a symphony orchestra. The second part is an analysis of separate instrumental groups and an orchestra as a whole. Thus, the reader gets (in addition to knowing a particular instrument, its features and functions) a complete picture of meaning and interaction of these groups, which constitute a whole, an orchestra. The book is addressed to students and teachers of music colleges and conservatories, as well as to a wide range of symphonic music lovers. Предисловие к первому изданию От переводчика введение Происхождение и развитие оркестра Военный оркестр Оркестр медных инструментов (фанфары) Камерная музыка Разделение инструментов Часть первая Объем, механизм и характер инструментов, употребляемых в современной музыке Глава первая Струнные смычковые инструменты Скрипка Альт Виолончель Контрабас Контрабас четырехструнный Контрабас трехструнный Глава вторая Струнные инструменты, издающие звук посредством заДевания струны (щипком) Арфа Глава третья Духовые деревянные инструменты Семейство флейт Большая оркестровая флейта (№ 1, § 51) Малая флейта в октаву (№ 4, § 51) Малая флейта в Еs (№ 5, § 51) Семейство кларнетов Группа оркестрового кларнета Малый кларнет Еs (№ 2, § 60, I) Басовый кларнет в В (№ 11, § 60, IV) Семейство гобоев Гобой Английский рожок Семейство фаготов Фагот Глава четвертая Медные инструменты Натуральные медные инструменты Валторна обыкновенная Труба обыкновенная (№ 2) Корнет (Соrnеt simрlе) (№ 3) Бюгельгорн, или рог (Сlаirоn оu buglе) (№ 4) Медные инструменты хроматические Теноровый тромбон (№ 2) Альтовый тромбон (№ 1) Тромбон басовый (№ 3) Валторна с пистонами или цилиндрами (№ 1) Труба с пистонами или цилиндрами (№ 2) Корнет с пистонами или цилиндрами (№ 3) Бюгельгорны (buglеs) с пистонами и тубы (№ 4) Тромбоны с пистонами Бюгельгорн в В (№ 2) Малый бюгельгорн в Еs (№ 1) Басовый офиклеид в С (№ 4) Офиклеид басовый в В (№ 5) Офиклеид альтовый в Еs (№ 3) Глава пятая Ударные инструменты Ударные инструменты с натянутой кожей Литавры (№ 1) Военный барабан (№ 2) Большой или турецкий барабан (№ 3) Ударные инструменты металлические Глава шестая Клавишные инструменты Часть вторая Сочетание инструментов между собой Введение Глава первая Главная группа: струнные инструменты Действие каждой части в целом Гармоническое расположение струнных инструментов Расположение струнных инструментов на три голоса Расположение струнных инструментов на два голоса Струнные инструменты в один голос Разделение голосов квартета Значение группы струнных инструментов в ансамбле оркестра Квартет, употребляемый как главная масса Квартет, употребленный как второстепенная масса Особенные эффекты струнных инструментов Пиццикато (§ 22) Сурдины (§ 25) Исключительное расположение струнных инструментов Глава вторая Вторая группа: духовые инструменты Роль каждого инструмента. Различные сочетания группы Духовые инструменты, присоединенные к главной группе Духовые инструменты в качестве поддержки квартета Духовые инструменты — как группа, играющая самостоятельно, рядом с квартетом Дополнительные инструменты второй группы Малая флейта (§ 57–58) 3-я и 4-я валторны (§ 97, II) Английский рожок (§ 76–78) Басовый кларнет (§ 69, 70). Глава третья Третья группа: медные (и ударные) инструменты в соединении с предыдущей группой Присоединение к двум предыдущим группам труб и литавр Присоединение к большому оркестру тромбонов Тромбоны вместе с другими медными инструментами Тромбоны с остальным оркестром Дополнительные инструменты третьей группы Инструменты с пистонами (или цилиндрами) Глава четвертая Оркестр сопровождающий(аккомпанирующий) Оркестр, сопровождающий голос Сила аккомпанемента Выбор инструментов Форма аккомпанемента Положение аккомпанемента относительно голоса Усиление голосовой партии Аккомпанемент размеренной декламации Аккомпанемент вокального ансамбля Ритурнели Сопровождение инструментального sоlо Глава пятая Оркестровый колорит Наклонения и тональности Тембры и регистры Гармоническое расположение инструментальной массы Глава шестая Военный оркестр (§ 7) Musiquе d’Hаrmоniе Глава седьмая Медный оркестр (фанфара, fаnfаrе) Дополнение Глава первая Струнные смычковые инструменты (Дополнение к первой главе первой части) Струнные инструменты, звучащие от задевания струны (Дополнение ко второй главе первой части) Деревянные духовые инструменты (Дополнение к третьей главе первой части) Семейство кларнетов Семейство фаготов Натуральные медные инструменты (Дополнение к четвертой главе первой части) Инструменты с пистонами или цилиндрами. Инструменты системы Адольфа Сакса Смешанные инструменты (дерево и медь) Ударные инструменты (Дополнение к третьей главе второй части) Клавишные инструменты (Дополнение к седьмой главе второй части) Глава вторая и последняя Сведения, облегчающие чтение старинных и новейших партитур Препятствия, представляемые ключами Инструменты, вышедшие из употребления Различные способы расположения партитур Перевод названий главнейших инструментов и некоторых указаний на четырех языках Список произведений, помещеных в качестве примеров
Similar books
Методический курс оркестровки
2021 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF