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Informatikkultur neu denken - Konzepte für Studium und Lehre: Integration von Gender und Diversity in MINT-Studiengängen

By Carmen Leicht-Scholten , Ulrik Schroeder (eds.)

Book information

Publisher
Vieweg+Teubner Verlag
Year
2014
ISBN
978-3-658-06021-3, 978-3-658-06022-0
DOI
10.1007/978-3-658-06022-0
Language
german-english
Format
PDF
Filesize
2 MB (2498086 bytes)
Edition
1
Pages
140\142
Time added
2014-06-29 06:00:00
Computers and Education; Computers and Society; Ge

Description

Mit dem Projekt „IGaDtools4MINT“ wurde angestrebt, die Interdisziplinarität, die Anwendungsbezogenheit und die große Bedeutung der Informatik für Entwicklungen, von denen Menschen auf der ganzen Welt profitieren können, stärker in die Curricula zu integrieren, um die Wichtigkeit der Teilhabe an diesen Entwicklungen zu demonstrieren sowie die Attraktivität des Studienfachs für verschiedenste Studierende weiter zu steigern. Zudem soll durch gezielte Maßnahmenentwicklung der Anteil von Frauen und anderen bislang unterrepräsentierten Gruppen in der Informatik erhöht und die Studienabbruchquoten nachhaltig gesenkt werden. Langfristig soll dadurch eine Öffnung der Fachkultur Informatik erreicht werden.

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