PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF BIDANG PENDIDIKAN: LANDASAN, TEORI, DAN PANDUAN
Book information
Description
Pada pokoknya, buku ini membahas pengertian penelitian kualitatif, ciri-ciri penelitian kualitatif, pendekatan berpikir dalam penelitian kualitatif, pendidikan dan penelitian kualitatif, landasan penelitian kualitatif, jenis penelitian kualitatif, proposal penelitian kualitatif, dan laporan pelaksanaan penelitian kualitatif. Selain itu, pada bagian akhir buku ini, juga disajikan empat tulisan artikel opini bernuansa kualitatif dari penulis yang dimuat di koran. Tulisan-tulisan opini pendidikan tersebut dibuat antara lain berdasarkan hasil kajian kualitatif. Sedangkan pada lampiran, terdapat contoh pelaksanaan pendekatan penelitian kualitatif yang diringkas dari disertasi penulis yang berjudul Model Pendidikan Usaha Tani Apel Berbasis Potensi Lokal: Studi Kasus Persepsi Petani Apel Kecamatan Bumiaji Kota Batu terhadap Pendidikan Usaha Tani Apel. KATA PENGANTAR........................................................ iii DAFTAR ISI ..................................................................... v BAB I PENGERTIAN PENELITIAN KUALITATIF................ 1 BAB II CIRI-CIRI PENELITIAN KUALITATIF ...................... 4 A. Pendekatan Berpikir dalam Penelitian Kualitatif............. 5 B. Fungsi Teori dalam Penelitian Kuaitatif ............................. 6 C. Pilihan Kata-kata Khas Penelitian Kualitatif ..................... 7 D. Kedudukan Manusia sebagai Sumber Data ..................... 11 E. Penyajian dan Analisis Data Penelitian Kualitatif ........... 12 BAB III PENDIDIKAN DAN PENELITIAN KUALITATIF ..... 13 A. Pengertian Pendidikan dan Penelitian Kualitatif ............. 13 B. Komponen Pendidikan dan Penelitian Kualitatif .............. 15 C. Teori Pendidikan dan Penelitian Kualitatif........................ 17 BAB IV LANDASAN PENELITIAN KUALITATIF ............... 20 A. Landasan Filosofis Penelitian Kualitatif.............................. 20 B. Landasan Sosiologis Penelitian Kualitatif .......................... 23 C. Landasan Psikologis Penelitian Kualitatif .......................... 26 BAB V JENIS PENELITIAN KUALITATIF ........................... 29 A. Biogafi...................................................................................... 29 B. Fenomenologi .......................................................................... 31 C. Etnometodologi ....................................................................... 33 D. Teori Grounded ...................................................................... 35 E. Etnografi .................................................................................. 37 F. Studi Kasus .............................................................................. 38 G. Penelitian Tindakan ............................................................... 39 H. Analisis Isi ................................................................................. 47 BAB VI PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIF ................. 49 A. Judul Penelitian ...................................................................... 50 B. Latar Belakang Penelitian .................................................... 51 C. Fokus Penelitian ...................................................................... 56 D. Rumusan Masalah .................................................................. 57 E. Tujuan Penelitian .................................................................... 59 F. Kajian Pustaka........................................................................ 60 G. Metode Penelitian ................................................................. 66 BAB VII LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF ................. 77 BAB VIII ARTIKEL OPINI PENDIDIKAN BERNUANSA PENELITIAN KUALITATIF ................................... 79 A. Sekitar Pengajaran Membaca Permulaan ....................... 79 B. Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan ............................. 84 C. Otonomi Guru ......................................................................... 87 D. Fungsionalitas Sistem Persekolahan ................................... 92 LAMPIRAN ....................................................................206 DAFTAR PUSTAKA .......................................................211
Similar books
Educational Design Research: Part A: An introduction
2013 · PDF
A Concise Guide To Writing A Thesis Or Dissertation: Educational Research And Beyond
2019 · PDF
JEJAK ARTIKEL OPINI PENDIDIKAN TERPILIH
2021 · PDF
PENGELOLAAN KELAS: PENDEKATAN, TEKNIK, DAN PANDUAN
2022 · PDF
TEORI DASAR DAN FILSAFAT PENDIDIKAN: KAJIAN MODEL DIKOTOMIS SINERGIS
2021 · PDF
Diaspora Adat dan Kekerabatan Alam Minangkabau; Sebuah kepelbagaian kajian pemikiran: Buku ini merupakan kumpulan pemikiran-pemikiran Ikatan Cendekiawan Minangkabau yang berada di serantau nusantara. Tujuan dan cita-cita yang disandarkan berasaskan Al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW untuk kepentingan umat Islam dan masyarakat awam. Masyarakat Minangkabau merupakan bahagian daripada masyarakat Melayu yang selalu berfikir terbuka dan menerima kemajuan zaman atau tamaddun teknologi. Masyarakat Minangkabau sebagai masyarakat yang mampu menunjukkan jati diri sebagai masyarakat yang santun, cekap dan cergas di tengah masyarakat.
2015 · PDF
Sejarah dan Pengantar Kristologi
2018 · PDF
Lembaran Berdarah Sejarah Indonesia
2023 · PDF