ВП СССР. Нам нужна иная школа. Аналитический сборник по вопросам педагогики. Рабочие материалы к выработке стратегии реформы системы образования

Description

Санкт-Петербург, 2005 г. - 315 с.Оглавление.Предисловие.Наша эпоха и образовательные проблемы людей.Освоение психологических практик создания делового настроения либо репетиторство учителей-предметников?Главный (или явный?) изъян сложившейся системы образования.Научает ли школа навыку чтения?Семья, школа, общество.Историческая наука и человеко-обществоведение: взаимосвязи.Введение в тему.Споры об учебнике истории.Каким должен быть «объективный» учебник истории?Поиск критериев объективности.«Лакирование» прошлого, «очернительство» и «объективность» на основе достоверных фактов.Категории, лежащие в основе объективности исторической науки.Главное (или явное?) свойство исторического процесса.Предыстория и начало истории нынешней глобальной цивилизации.Историческая наука и человеко-обществоведение.Учебник Введение в обществознание как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом.Обществознание и естествознание.Введение в гуманизм: в ложный и в истинный.Что делает с человеком обучение в российской школе?Кто из людей есть настоящий человек в Жизни?Что человеку нужно?Выводы по главам.Главный жизненный навык — искусство диалектики познания и созидания.Приложения.