Технологии интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе
Book information
Description
Челябинск, 2008-2009. - 36 с.Интегрированное обучение. Система показаний к интегрированному обучению. Формы интеграции. Условия перехода к интегрированному обучению. Система интегрированного обучения. Принципы организации учебного процесса интеграции. Состав модулей интегрированного обучения. Функции ПМП консилиума. Индивидуальная образовательная программа. Индивидуальный образовательный маршрут. Основные этапы практического индивидуального психолого-медико-педагогического сопровождения интегрируемого ребенка в общеобразовательном учреждении. Деятельность ПМП и ПС по сопровождению интегрируемого ребенка. Помощь в формировании индивидуальной программы интегрированного обучения (со стороны ПМП и ПС). Порядок организации интегрированного обучения. Методические рекомендации по использованию критериев оценки эффективности использования ресурсов программы сетевого взаимодействия "Организация образовательных ресурсов для интеграции детей-инвалидов в образовательные учреждения".Никифорова Н.Н. – заведующий ПМП и ПС Управления образования Тракторозаводского района города Челябинска.
Similar books
Пути компенсации слепоты в процессе познавательной и трудовой деятельности
TXT
Воспитательная работа в школе-интернате для слепых детей
TXT
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
TXT
Коррекция и развитие. Коррекционно-образовательные программы для детей с глубоким нарушением интеллекта
TXT
Рабочая программа по предмету Ручной труд 8 класс VIII вид (умеренная и тяжёлая умственная отсталость) на основе программы Баряевой Л.Б
DOC
Рабочая программа по предмету Развитие речи и окружающий мир 8 класс VIII вид (умеренная и тяжёлая умственная отсталость) на основе программы Баряевой Л.Б
DOC
Рабочая программа по предмету Математические представления и конструирование 8 класс VIII вид (умеренная и тяжёлая умственная отсталость) на основе программы Баряевой Л.Б
DOC
Влияние аэробной нагрузки на уровень физического здоровья детей с нарушением зрения
DOC