Ринолалия: теория и практика логопедической работы: Учебно-методическое пособие
Book information
Description
Учебно-методическое пособие ориентировано на овладение студентами дефектологических специальностей знаниями и умениями по диагностике, коррекции и профилактике нарушений при открытой органической ринолалии у детей. В пособии содержатся контрольные вопросы теоретического характера, практические задания для самостоятельной работы, списки основной и дополнительной литературы, темы контрольных работ, темы рефератов, курсовых работ, вопросы к экзамену (или зачету). Издание предназначено для студентов дефектологических факультетов очной и заочной формы обучения, а также для преподавателей и логопедов-практиков. ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РИНОЛАЛИИ 1. Определение ринолалии 2. Классификация ринолалии 2.1. Закрытая ринолалия 2.2. Открытая ринолалия 2.3. Смешанная ринолалия 3. Причины врожденных расщелин губы, твердого и мягкого неба 4. Виды врожденных расщелин 5. Распространенность открытойорганической ринолалии 6. Анатомо-физиологические особенности небно-глоточного аппарата в норме и при расщелине твердого и мягкого неба 7. Характеристика структуры дефекта при открытой органической ринолалии 7.1. Первичные нарушения в структуре дефекта при ринолалии 7.2. Вторичные нарушения в структуре дефекта при ринолалии Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы ГЛАВА 2. СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫС ДЕТЬМИ С ВРОЖДЕННЫМИ РАСЩЕЛИНАМИ НЕБА 1. Комплексное обследование детей с ринолалией 2. История развития методов преодоления открытой органической ринолалии 3. Основные направления коррекционной работы при ринолалии 4. Сроки хирургического вмешательства 5. Два периода коррекционной работы при ринолалии 6. Развитие полноценного небно-глоточного смыкания 7. Этапы работы над дыханием при ринолалии 8. Активизация артикуляционного аппарата 9. Постановка правильного звукопроизношения при ринолалии 10. Коррекция голоса (устранение назального оттенка) 11. Логопедическая ритмика в общей системе лечебно-коррекционного воздействия при ринолалии 12. Основные направления коррекционной работы с детьми преддошкольного возраста с расщелинами губы и неба 13. Ранняя профилактическая работа с детьми с врожденными расщелинами верхней губы и неба 14. Профилактика нарушений слуха у детей с врожденными расщелинами твердого и мягкого неба 15. Учреждения, в которых оказывается коррекционная помощь детям с ринолалией 16. Оценка речи детей с ринолалией после проведенной логопедической работы 17. Основные условия, определяющие прогноз коррекционной работы Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы Рекомендуемые практические занятия Рекомендуемая литература Перечень вопросов и заданий для контрольных работ Примерные темы рефератов и курсовых работ Примерный перечень вопросов к экзамену(или зачету)
Similar books
Генетика человека с основами медицинской генетики. Пособие по решению задач: учебное пособие для СПО
2021 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF