Креативная педагогика. Методология, теория, практика

Description

Оглавление......Page 4 Введение......Page 6 1.1. Состояние системы образования: проблемы и потребности......Page 10 1.2. Новые цели и задачи образования......Page 21 1.3. Существующие традиционные и инновационные подходы и технологии в образовании......Page 24 2.1. Место креативной педагогики в системе наук о человеке. Предмет и объект исследования креативной педагогики......Page 41 2.2. Категориальный аппарат креативной педагогики......Page 47 2.3. Подходы к проблеме творчества в познавательной деятельности человека......Page 54 2.4. Методы и средства активизации творческого мышления в процессе обучения......Page 61 2.5. Методы анализа и выявления потребностей человека......Page 77 3.1. Цели и задачи креативной педагогики......Page 89 3.2. Содержательный компонент педагогического процесса......Page 93 3.3. Методы и средства обучения......Page 97 3.4. Виды компьютерных средств обучения и их особенности......Page 114 3.5. Классификация образовательных информационных ресурсов......Page 143 3.6.1. Общие сведения......Page 158 3.6.2. Сопряжение компьютерных средств обучения с системами управления учебным процессом......Page 160 3.6.3. Разработки AICC......Page 166 3.6.4. Разработки IMS......Page 170 3.6.5. Разработки LTSC......Page 184 3.6.6. Разработки ADL......Page 188 4.1. Критерии креативности учебных программ, учебников и учебных пособий......Page 195 4.2. Сущность новой креативной педагогической технологии......Page 198 4.3.1. Система интеллектуальной информационной поддержки учебного процесса, основанного на креативной педагогике......Page 205 4.3.2. Виртуальный фонд естественно-научных и научно-технических эффектов «Эффективная физика»......Page 214 4.3.3. Межотраслевая Интернет-система поиска и синтеза физических принципов действия преобразователей энергии......Page 224 4.3.4. Автоматизированная система поиска и синтеза структур бизнес-процессов коммерциализации результатов научно-технической деятельности......Page 235 4.3.5. Инструментальные средства мониторинга социально-экономических характеристик на основе организации социологических опросов в Интернете......Page 248 4.4. Апробация креативной педагогической технологии......Page 261 Литература......Page 299 Список аббревиатур......Page 310 Приложение......Page 314