GERMAN

Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren

By Markus Rieger-Ladich , Christian Grabau (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2017
ISBN
978-3-531-17205-7, 978-3-531-18904-8
DOI
10.1007/978-3-531-18904-8
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (3273486 bytes)
Edition
1
Pages
VII, 365\361
Time added
2017-04-19 23:42:52
Educational Philosophy

Description

Die praxistheoretische Neufassung zentraler erziehungs- und bildungstheoretischer Fragestellungen, die derzeit von vielen Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft betrieben wird, verdankt den Arbeiten Pierre Bourdieus wichtige Anregungen. Dieser theoretischen Neuorientierung der Erziehungswissenschaft korrespondiert ein vitales Interesse von Kolleg/innen aus benachbarten Disziplinen, die an verwandten Fragestellungen arbeiten. Das Buch gibt einen Einblick in diesen hochdynamischen, disziplinübergreifenden Forschungszusammenhang. Beigetragen haben dazu neben Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft auch solche aus der Soziologie, der Philosophie, der Kultur- und Sportwissenschaft.

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