Формирование инженерной и технологической культуры учащихся. Монография
Book information
Description
31922-001.png 31922-002.png 31922-003.png 31922-004.png 31922-005.png 31922-006.png 31922-007.png 31922-008.png 31922-009.png 31922-010.png 31922-011.png 31922-012.png 31922-013.png 31922-014.png 31922-015.png 31922-016.png 31922-017.png 31922-018.png 31922-019.png 31922-020.png 31922-021.png 31922-022.png 31922-023.png 31922-024.png 31922-025.png 31922-026.png 31922-027.png 31922-028.png 31922-029.png 31922-030.png 31922-031.png 31922-032.png 31922-033.png 31922-034.png 31922-035.png 31922-036.png 31922-037.png 31922-038.png 31922-039.png 31922-040.png 31922-041.png 31922-042.png 31922-043.png 31922-044.png 31922-045.png 31922-046.png 31922-047.png 31922-048.png 31922-049.png 31922-050.png 31922-051.png 31922-052.png 31922-053.png 31922-054.png 31922-055.png 31922-056.png 31922-057.png 31922-058.png 31922-059.png 31922-060.png 31922-061.png 31922-062.png 31922-063.png 31922-064.png 31922-065.png 31922-066.png 31922-067.png 31922-068.png 31922-069.png 31922-070.png 31922-071.png 31922-072.png 31922-073.png 31922-074.png 31922-075.png 31922-076.png 31922-077.png 31922-078.png 31922-079.png 31922-080.png 31922-081.png 31922-082.png 31922-083.png 31922-084.png 31922-085.png 31922-086.png 31922-087.png 31922-088.png 31922-089.png 31922-090.png 31922-091.png 31922-092.png 31922-093.png 31922-094.png 31922-095.png 31922-096.png 31922-097.png 31922-098.png 31922-099.png 31922-100.png 31922-101.png 31922-102.png 31922-103.png 31922-104.png 31922-105.png 31922-106.png 31922-107.png 31922-108.png 31922-109.png 31922-110.png 31922-111.png 31922-112.png 31922-113.png 31922-114.png 31922-115.png 31922-116.png 31922-117.png 31922-118.png 31922-119.png 31922-120.png 31922-121.png 31922-122.png 31922-123.png 31922-124.png 31922-125.png 31922-126.png 31922-127.png 31922-128.png 31922-129.png 31922-130.png 31922-131.png 31922-132.png 31922-133.png 31922-134.png 31922-135.png 31922-136.png 31922-137.png 31922-138.png 31922-139.png 31922-140.png 31922-141.png 31922-142.png 31922-143.png 31922-144.png 31922-145.png 31922-146.png 31922-147.png 31922-148.png 31922-149.png 31922-150.png 31922-151.png 31922-152.png 31922-153.png 31922-154.png 31922-155.png 31922-156.png 31922-157.png 31922-158.png 31922-159.png 31922-160.png 31922-161.png 31922-162.png 31922-163.png 31922-164.png 31922-165.png 31922-166.png 31922-167.png 31922-168.png
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF