Дистанционное обучение: теория и практика
Book information
Description
К.: Наукова думка, 2004. - 360 с.В монографии рассмотрены проблемы использования прогрессивных информационных и коммуникационных технологии для развития дистанционной формы обучения, осуществления когнитивной деятельности в образовательных организациях нового типа Освещены вопросы методологии проектирования и реализации дистанционного обучения на основе формирования унифицированной дескриптивной модели системы гибкого дистанционного обучения для конкретного учебного процесса Описано применение математических моделей при проектировании систем гибкого дистанционного обучения и аппарата цепей Маркова для исследования эффективности дистанционного учебного процесса Изложены основы проектирования телекоммуникационной образовательной организации и модели процессов реализующих ее основные функции
Similar books
О понятии развивающего обучения
Кәсіби педагогикалық білім беру технологиялары
Личностно-ориентированное обучение: теории и технологии
DJVU
Современные средства оценивания результатов обучения
Формирование системного мышления в обучении средствами информационно-коммуникационных технологий
Педагогический дизайн
DOC
Информатизация образования: проблемы, опыт, перспективы