GERMAN

Mathematisches Schreiben: Modellierung einer fachbezogenen Prozesskompetenz

By Carola Ehret (auth.)

Book information

Publisher
Springer Spektrum
Year
2017
ISBN
978-3-658-18401-8, 978-3-658-18402-5
DOI
10.1007/978-3-658-18402-5
Language
german
Format
PDF
Filesize
8 MB (8279101 bytes)
Series
Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Edition
1
Pages
XIV, 354\360
Time added
2017-06-25 01:09:29
Mathematics Education

Description

Carola Ehret untersucht zunächst, welche Funktionen das Schreiben im fachlichen Lernprozess erfüllen kann und welche Anforderungen an die Lernenden damit verknüpft sind. Ihre theoretische Auseinandersetzung mündet in der didaktischen Modellierung eines systematischen Aufbaus von mathematischer Schreibkompetenz auf allen Niveaustufen des fachlichen Lernens. Dabei werden Erkenntnisse aus Schreibdidaktik, Metakognitionsforschung und Mathematikdidaktik verknüpft und das Schreiben als fachbezogene Prozesskompetenz konzipiert. Abschließend erfolgt ein erster empirischer Ausblick im Rahmen einer Studie zur Anbahnung mathematischer Schreibkompetenz.

Similar books