RUSSIAN

Нейрофизиология. Основной курс

Book information

Publisher
Директ-Медиа
Year
2022
ISBN
9785449927033
Language
russian
Format
PDF
Filesize
4 MB (4582975 bytes)
Edition
2
Pages
270\270
Topic
Medicine Neurology
Time added
2025-04-19 10:52:24

Description

Курс «Нейрофизиология» позволяет изучить функции головного, спин ного мозга и периферического отдела нервной системы. Он создает базу для понимания механизмов функционирования мозга, высших психических функций. Курс охватывает достаточно широкий спектр вопросов нейрофи зиологии и направлен на формирование системы знаний о структурно- функциональных основах нервной системы, необходимых для анализа пси хических явлений и процессов и подготовки к усвоению знаний по общепро фессиональным дисциплинам. Курс предназначен для студентов медицин ских, биологических и психологических факультетов университетов. 619555_1_27 Оглавление ВВЕДЕНИЕ Тема 1. ПРЕДМЕТ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ 1.1. История развития нейрофизиологии 1.2. Основные функции нервной системы 1.3. Функциональное значение различных структурных элементов нервной системы 1.4. Принципы работы нервной системы Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 2. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ ВОЗБУЖДЕНИЯ И ТОРМОЖЕНИЯ НА НЕЙРОНАЛЬНОМ УРОВНЕ 2.1 Основа процессов возбуждения и торможения 2.2. Мембранный потенциал (потенциал покоя) 2.3. Потенциал действия 619555_28_50 2.4. Проведение возбуждения по нервному волокну Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 3. ФИЗИОЛОГИЯ И НЕЙРОХИМИЯ НЕЙРОНА И ГЛИИ 3.1. Физиология нейрона и глии 3.2. Механизм передачи возбуждения в синапсах 3.3. Физиология синаптических процессов 3.4. Нейромедиаторная функция мозга 3.5. Формирование взглядов на нейромедиаторную функцию нервной системы 3.6. Нейромедиаторы и нейромодуляторы нервной системы 3.7. Практическое значение концепции нейромедиации Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 4. МЕДИАТОРНЫЕ СИСТЕМЫ МОЗГА 4.1. Виды нейромедиаторов и нейромодуляторов в нервной системе 619555_51_75 4.2. Медиаторные системы мозга 4.2.1. Моноамины, их роль в нервной системе 4.2.2. Аминокислоты, их медиаторная роль в нервной системе 4.2.3. Нейропептиды, их роль в нервной системе 4.2.4. Нейромедиаторы ацетилхолин, гистамин, пуриновые нуклеотиды, оксид азота Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 5. РЕФЛЕКС 5.1. Понятие рефлекса 5.2. Время и рецептивное поле рефлекса 5.3. Нервный центр 5.4. Классификация рефлексов 5.5. Примеры безусловных рефлексов человека 5.5.1. Рефлексы дыхательной системы 5.5.2. Рефлексы зрительной системы Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 6. НЕЙРОННЫЕ СЕТИ 6.1. Морфо-функциональные основы образования нейронных сетей в нервной системе 619555_76_100 6.2. Возбуждение в нейронных сетях 6.3. Торможение в нейронных сетях 6.4. Понятие о доминанте Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 7. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА 7.1. Морфо-функциональная характеристика спинного мозга 7.2. Рефлекторная функция спинного мозга 7.3. Проводниковая функция спинного мозга 7.3.1. Чувствительные пути спинного мозга 7.3.2. Двигательные пути спинного мозга 7.4. Спинальный шок Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 8. ФИЗИОЛОГИЯ ПРОДОЛГОВАТОГО МОЗГА И МОСТА 8.1. Морфо-функциональная характеристика головного мозга 619555_101_125 8.2. Морфо-функциональная характеристика продолговатого мозга и моста 8.3. Рефлексы продолговатого мозга и моста 8.4. Проводниковая функция продолговатого мозга и моста Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 9. ФИЗИОЛОГИЯ МОЗЖЕЧКА 9.1. Морфо-функциональная характеристика мозжечка 9.2. Функции мозжечка 9.3. Последствия повреждения мозжечка 9.4. Функции клеток мозжечка Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 10. ФИЗИОЛОГИЯ СРЕДНЕГО МОЗГА 10.1. Морфо-функциональная характеристика 10.2. Функции среднего мозга 10.3. Ядра среднего мозга и нейрохимическая система мозга 10.3.1. Норадренергическая система мозга 10.3.2. Дофаминергическая система мозга 619555_126_150 10.3.3. Серотонин (5-НТ, 5-гидроокситриптамин) Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 11. ФИЗИОЛОГИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО МОЗГА 11.1. Морфо-функциональная характеристика промежуточного мозга 11.2. Функции таламуса 11.3. Функции гипоталамуса Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 12. ФИЗИОЛОГИЯ РЕТИКУЛЯРНОЙ ФОРМАЦИИ 12.1. Морфо-функциональная характеристика ретикулярной формации 12.2. Методы диагностики функциональных состояний 12.3. Нейрофизиологические механизмы регуляции уровня бодрствования Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 13. ФИЗИОЛОГИЯ КОНЕЧНОГО МОЗГА 13.1. Морфо-функциональная характеристика конечного мозга 13.2. Функции полушарий 13.3. Локализация функций в коре полушарий большого мозга 619555_151_175 13.4. Ассоциативные зоны коры головного мозга 13.5. Физиология мышления и сознания 13.6. Функциональная асимметрия полушарий Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 14. ЭЛЕКТРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА 14.1. Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) 14.2. Вызванные потенциалы 14.3. Сверхмедленная электрическая активность мозга 14.4. Нейронная активность 14.5. Электромиография (ЭМГ) 14.6. Кожно-гальваническая реакция 14.7. Показатели работы сердечно-сосудистой системы, электрокардиография 14.8. Электроокулография (реакции глаз) Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 15. ФИЗИОЛОГИЯ ЛИМБИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ И БАЗАЛЬНЫХ ЯДЕР 15.1. Структурно-функциональные основы лимбической системы 15.2. Подкрепляющая система мозга 15.3. Функции эмоций 619555_176_200 15.4. Функции мотиваций 15.5. Базальные ядра Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 16. ФИЗИОЛОГИЯ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 16.1. Морфо-функциональная характеристика 16.2. Медиаторы вегетативной нервной системы 16.3. Функции вегетативной нервной системы 16.4. Вегетативные рефлексы спинного мозга 16.5. Вегетативные функции ствола головного мозга Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 17. ФИЗИОЛОГИЯ ДВИЖЕНИЯ 17.1. Принципы организации движений 17.2. Уровни организации движений 17.3. Механизмы управления позой 17.4. Ориентация на источник внешнего движения 17.5. Перемещение тела в пространстве 17.6. Координация тонких движений Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 18. ФИЗИОЛОГИЯ СНА И БОДРСТВОВАНИЯ 18.1. Общая характеристика цикла бодрствование-сон 619555_201_225 18.2. Типы биологических ритмов 18.3. Физиологические основы засыпания 18.4. Физиология фаз сна 18.5. Отделы мозга, связанные с регуляцией ритмов человека и животных 18.6. Особенности сна человека 18.7. Физиология сновидений Контрольные вопросы для самопроверки Литература Тема 19. ФУНКЦИИ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ 19.1. Общая характеристика афферентной функции мозга 19.2. Понятие об анализаторах 19.3. Классификация сенсорных систем 19.4. Рецепторы сенсорных систем 19.5. Кодирование в сенсорных системах 19.6. Принципы работы сенсорных путей и сенсорных сетей 19.7. Уровни восприятия в сенсорных системах Контрольные вопросы для самопроверки Литература ЗАКЛЮЧЕНИЕ 619555_226_250 ТЕСТЫ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ» И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НИМ 619555_251_270 ВОПРОСЫ ПО ТЕМАМ КУРСА «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ» ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ Сведения об авторах

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF