XII Масловские чтения

Description

ОТ РЕДКОЛЛЕГИИ......Page 3 ПАМЯТИ ВИТАЛИЯ СЕМЁНОВИЧА МАСЛОВА......Page 5 ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ......Page 14 (ПИСАТЕЛЬ, ИЗДАТЕЛЬ, ЧИТАТЕЛЬ)......Page 18 В.А. КАВЕРИН: ЧЕЛОВЕК, ГРАЖДАНИН, ПИСАТЕЛЬ......Page 22 ОППОЗИЦИЯ ЗЕМЛЯ – МОРЕ В ПОЭЗИИ В.А. СМИРНОВА......Page 24 МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ......Page 27 ТРАДИЦИОННЫЕ СЮЖЕТЫ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ПОМОРСКОМ ФОЛЬКЛОРЕ (СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ)......Page 34 КЛАССИЧЕСКОЙ И РЕГИОНАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ......Page 38 «ЖИВАЯ РЕЧЬ КОЛЬСКИХ ПОМОРОВ»)......Page 41 ГОВОРАХ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ......Page 44 ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕКА ПО ВНЕШНОСТИ И ЧЕРТАМ ХАРАКТЕРА В ПОМОРСКИХ ГОВОРАХ ТЕРСКОГО БЕРЕГА......Page 49 XXI ВЕК......Page 52 ПОЭТИЧЕСКИЙ КОСМИЗМ А. ЧИЖЕВСКОГО......Page 59 (НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВ, РЕПРЕЗЕНТИРУЮЩИХ КОНЦЕПТЫ И )......Page 65 В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ......Page 71 ОБРАЗЫ ДЕТЕЙ В РАССКАЗАХ Н. ТЭФФИ......Page 76 ЖАНР РОМАНА В ТВОРЧЕСТВЕ МАЙКЛА КАННИНГЕМА......Page 81 ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ......Page 85 СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ......Page 88 ЛЕКСИКА......Page 91 ОСОБЕННОСТИ УДАРЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПОЭЗИИ......Page 96 И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ......Page 104 В преподавании ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК»......Page 109 ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ РАБОТУ С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА......Page 113 ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА ПИСЬМЕННОГО НАУЧНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ТЕКСТА......Page 118 ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗАХ ГПС МЧС РОССИИ......Page 121 ИМИДЖ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИИ......Page 126 НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ ИММУНИТЕТ ЖИТЕЛЕЙ СЕВЕРА......Page 133 МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ......Page 138 Крайние меры......Page 140 Инвестпроекты......Page 141 В ОРГАНИЗАЦИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ......Page 148 1. Кондаков, И.Э. Агрессивное поведение подростков в современной школе // Дети группы риска: Материалы международного семинара. – СПб., 1998. – 122 с.......Page 150 4. Тростанецкая, Г.Н., Вителис, С.Н. Психолого-педагогические аспекты профилактики ранней алкоголизации и наркомании у детей и подростков // Социальное и душевное здоровье ребенка и семьи – М.: Просвещение, 2005. – 217 с.......Page 151 СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ......Page 152