Развитие целеполагания педагогов и обучающихся как условие внедрения ФГОС: опыт реализации персонифицированной модели повышения квалификации
Book information
Description
Пособие раскрывает возможности реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогов по проблеме развития целеполагания педагога и обучающихся как условия реализации ФГОС. Предложено содержание тренинга, направленного на обеспечение теоретической и практической поддержки актуального уровня профессиональной компетентности педагогических работников по значимому направлению психологического сопровождения реализации ФГОС. Адресовано педагогам, психологам, руководителям образовательных организаций.
Similar books
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре
2016 · PDF
Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги
2016 · PDF
Формирование организационно-педагогические культуры будущего учителя: основные стратегические ориентиры
2012 · PDF
Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности
2016 · PDF
Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике
2016 · PDF
Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе
2016 · PDF
Социокультурное воспроизводство: методология и опыт исследования
2016 · PDF
Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров
2016 · PDF