Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути (Опыт социологического исследования)

Description

— СПб.: Изд-во РХГИ, 2004. — 504 с.В книге представлены результаты многолетнего исследовательского проекта, осуществляемого с 60-х годов XX по начало XXI века, в котором предпринята попытка изучения различных подсистем общества (экономической, образовательной, демографической, социально-психологической) в их взаимосвязи и влиянии на формирование социальных ориентаций и жизненных путей молодежи. Серия представленных массовых исследований расширяет и конкретизирует наши представления о социальных проблемах молодежи, вступающей в самостоятельную жизнь, о тех трудностях, с которыми сталкиваются молодые люди в начале жизненного пути.Книга рассчитана на социологов, экономистов, демографов, социопсихологов, педагогов. Она может быть интересна и самим молодым людям, вступающим в самостоятельную жизнь.ОГЛАВЛЕНИЕПредисловиеМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ СУБЪЕКТИВНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ОБЩЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ, ВСТУПАЮЩЕЙ В САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ЖИЗНЬВступление молодежи в трудовую жизнь: подходы к изучениюОбретение занятия и статуса как социальная проблемаИсследовательские вопросы и операционализация понятийИнформационная база и методика исследованийВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВЫБОР ПУТИДемографические процессы и молодежь«Демографическое эхо войны» и вступление молодежи в самостоятельную жизньРынок труда и занятость молодежиСИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ: ПОДГОТОВКА КАДРОВ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВОСистема образования и обретение занятия и статусаПути молодежи через формальные организации системы образованияТрансформация школы и ее социальные аспектыМеханизм социокультурного воспроизводства на примере средних школ с углубленным изучением иностранного языкаОПЫТ ПЕРВОГО ЭТАПА ИССЛЕДОВАНИЙ ОРИЕНТАЦИЙ И ЖИЗНЕННЫХ ПУТЕЙ МОЛОДЕЖИПереход молодежи от школы к труду в динамике—80%х годовМежпоколенная и внутрипоколеннаямобильностьИЗУЧЕНИЕ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИЙВлияние социальных различий на отношениек профессиямПрестиж профессий выпускников среднихучебных заведенийСОЦИАЛЬНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ЛИЧНЫХ ПЛАНОВ, ОЖИДАНИЙ, ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНИХ ШКОЛОбщая характеристика массиваЛичные планы при окончании средней школыОжидания и представления перед окончаниемшколыРеальные шаги в год окончания средней школыЖИЗНЕННЫЕ ПУТИ КОГОРТЫ МОЛОДЕЖИВыпускники средних школ, ССУЗов и ПУкто они?Жизненные траектории и социальнаямобильностьРазличные виды деятельности и проблема неактивностиПроблема становленияЗаключениеПриложение