RUSSIAN

Образование взрослых в контексте теории конструктивного конфликта

By Пахальян В.Э.

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
406 kB (416132 bytes)
Pages
\13
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Педагогика;Андрагогика

Description

Статья опубликована в Журнале Сибирского Федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2014. - №7 - с. 566-578 Современное состояние проблемы образование взрослых рассматривается в контексте основных объективных противоречий, которые проявляются в образовательных конфликтах в процессе получения высшего профессионального образования в сфере помогающих профессий. Выделяются основные противоречия в подготовки таких специалистов: в частности - между формальными требованиями к обучению в вузе, требованиями профессиональной деятельности и личностной готовностью будущих специалистов. Приводится опыт работы кафедры практической психологии Московского института открытого образования, построенный на представлениях о конструктивном конфликте и позволяющий преодолеть в процессе обучения противоречия между опытом предшествующего обучения учащихся и требованиями к личности будущего специалиста

Similar books