社区教育的理论与实践研究
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本书把对社区教育的研究放在终身教育、学习型社会背景下加以科学考察,放在北欧、美国、日本、新加坡等国际发达国家社区教育平台上进行比较研究,使读者可以更为清晰、更为深刻地理解社区教育的内涵、本质和特征以及我国社区教育的发展历程。同时,从国际的视野,较为系统地梳理、审视和反思我国发达地区开展社区教育的做法,取得的主要成绩、实践经验和存在的不足;以及对未来社区教育创新发展的思考,为社区教育战线提供了一份兼备理论与实证性的研究成果。
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