GERMAN

Kompetenz, Kognition und Neue Konzepte der beruflichen Bildung

By Philipp Gonon , Fritz Klauser , Reinhold Nickolaus , Richard Huisinga (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2005
ISBN
978-3-531-14770-3, 978-3-322-86895-4
DOI
10.1007/978-3-322-86895-4
Language
german
Format
PDF
Filesize
26 MB (27563723 bytes)
Series
Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE
Edition
1
Pages
272\261
Time added
2015-04-23 16:00:00
Education (general)

Description

Die Beiträge des Sammelbandes umfassen aktuelle berufs- und wirtschaftspädagogische, bildungspolitische und lehr-lernforschungsbezogene Themenbereiche. Kompetenz erfährt spätestens seit den PISA-Studien gesteigerte Aufmerksamkeit, nicht nur als Instrument zur Leistungsmessung, sondern auch als theoriegeleitetes Konstrukt, um Innovationen im gesamten Bildungssystem einzuleiten. Ähnliches gilt für das Konzept der Employability und auch hinsichtlich der Einführung von Standards. Schließlich wird auch der neueste Forschungsstand zu Kognition, Motivation und Lernen in der Berufsschule dokumentiert und kritisch erörtert.

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