Wissen als Poesie: Ein Grundriss zu Formen und Funktionen der frühneuzeitlichen Lehrdichtung im deutschen Kulturraum des 16. und 17. Jahrhunderts
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This outline fills a gap by presenting a history of didactic poetry between the late Middle Ages and the Enlightenment. In addition to established authorities, it also considers the field of neo-Latin texts and translations of ancient and especially Italian didactic epics. It is framed as a historical reconstruction of all relevant poetological discussions from Aristotle to Goethe along with a look ahead to the 18th and early 19th centuries.
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