Руководство профессиональным развитием учителя в целях повышения качества образования школьников
Book information
Description
Охарактеризована современная система педагогического образования и показаны дефициты компетенций выпускников педагогических вузов. Выделено значение сформированного адаптационного потенциала для профессионального развития учителя. Разработана типовая региональная модель профессионального развития учителя и определены виды деятельности руководителей органов управления образованием и образовательных организаций по руководству профессиональным развитием начинающих учителей. При этом главной целью профессиональной деятельности учителя определено повышение качества образования в образовательных организациях. Для руководителей и работников органов управления образованием, администраций образовательных организаций и педагогических работников посвящено актуальной проблеме становления учителя на этапе вхождения в профессию.
Similar books
Из опыта реализации концепции совершенствования технологической подготовки студентов - будущих учителей
Адаптационный потенциал будущего учителя и его проявления на этапе вхождения в профессию
Система непрерывного формирования готовности выпускников педагогического вуза к профессиональной деятельности по образовательным программам СПО
Теория обучения
Модернизация российского педагогического образования: глобальный и национальный контексты
Введение в педагогическую деятельность
Роль образовательной среды в профессионально-педагогической адаптации начинающего учителя