Fixe o conhecimento: a ciência da aprendizagem bem-sucedida

Description

Aprender nem sempre é uma tarefa fácil, e muitas das estratégias de aprendizagem consagradas estão equivocadas. Em Fixe o conhecimento: a ciência da aprendizagem bem-sucedida, Peter C. Brown, Henry L. Roediger III e Mark A. McDaniel abordam o tema de forma acessível, transformando anos de pesquisa na área da ciência cognitiva em ciência educacional. Inclui casos reais e técnicas concretas voltadas a professores, estudantes, treinadores, gestores e todos aqueles interessados na aprendizagem mais eficaz ao longo da vida. "Sempre acreditamos na regra do 'senta na cadeira e estuda até aprender'. Pois bem, está errada. Devemos levantar da cadeira, várias vezes, antes de aprender. Por quê? Leiam no livro!" - Claudio de Moura Castro, pesquisador em Educação. Sobre os Autores Peter C. Brown é escritor e novelista em St. Paul, Estados Unidos. Henry L. Roediger III é professor de Psicologia na Washington University, em St. Louis, Estados Unidos, com distinção James S. McDonnell. Mark A. McDaniel é professor de Psicologia e diretor do Centro de Pesquisas Integrativas em Aprendizagem e Memória da Washington University, em St. Louis, Estados Unidos. SUMÁRIO Apresentação à edição brasileira Claudio de Moura Castro 1 – A aprendizagem é mal compreendida 2 – Para aprender, recupere as informações 3 – A prática espaçada e intercalada 4 – Enfrente as dificuldades 5 – Evite a ilusão de que você já sabe 6 – Vá além dos estilos de aprendizagem 7 – Aumente suas habilidades 8 – Fixe o conhecimento Notas Leituras sugeridas