Нехирургический, прямонаправленный подход к лечению детей с серьёзными и тяжёлыми мозговыми травмами

Description

Доклад представлен японской педиатрической нейрохирургической организацииКуруме, Япония 11 мая 1988, Глен Доман - сотрудник Международной Академии Детского Мозгового Развития, Розелиза Вилкинсон-директор Медицинского Института Развития Человеческого Потенциала, Ральф Пелигра - доктор медицины, Исследовательский центр NASAНехирургическое лечение мозговой травмыИспользуемые принципы развития детского мозгаСуществует пять принципов нехирургического лечения мозговой травмы.Эти принципы основаны на том факте, что функция мозга должна связать организм с окружающей средой. Используя каждый из этих принципов, мы установили 26 эффективных процедур для лечения мозговой травмы. Для каждой процедуры существует большое количество методов. В общем существует сотни методик.Итак, всё, чем мы занимаемся в своих Институтах, можно выразить очень кратко: мы стимулируем детей визуально, аудиально и тактильно к познанию, одновременно изучая степень роста мозговой активности.Наша задача - научить родителей заниматься с детьми по нашей методике. Именно это заставляет парализованных ходить. Именно это делает умственно отсталых образованными. Именно это помогает слепым видеть, а глухим - слышать. Именно это позволяет привести в сознание коматозных детей. Именно это даёт возможность детям с потерей чувствительности восстановить её.Программа сенсорного стимулирования предназначена для создания первых трех стадий развития визуальной, слуховой и тактильной компетенции и для усовершенствования тех стадий, которые все еще не совершенны.