Технология разработки программного обеспечения. Учебное пособие для СПО
Book information
Description
Binder1 438444_01 438444_02 438444_03 438444_04 438444_05 438444_06 438444_07 438444_08 438444_09 438444_10 438444_11 438444_12 438444_13 438444_14 438444_15 438444_16 438444_17 438444_18 438444_19 438444_20 438444_21 438444_22 438444_23 438444_24 438444_25 438444_26 438444_27 438444_28 438444_29 438444_30 438444_31 438444_32 438444_33 438444_34 438444_35 438444_36 438444_37 438444_38 438444_39 438444_40 438444_41 438444_42 438444_43 438444_44 438444_45 438444_46 438444_47 438444_48 438444_49 438444_50 438444_51 438444_52 438444_53 438444_54 438444_55 438444_56 438444_57 438444_58 438444_59 438444_60 438444_61 438444_62 438444_63 438444_64 438444_65 438444_66 438444_67 438444_68 438444_69 438444_70 438444_71 438444_72 438444_73 438444_74 438444_75 438444_76 438444_77 438444_78 438444_79 438444_80 438444_81 438444_82 438444_83 438444_84 438444_85 438444_86 438444_87 438444_88 438444_89 438444_90 438444_91 438444_92 438444_93 438444_94 438444_95 438444_96 438444_97 438444_98 438444_99 Binder2 438444_100 438444_101 438444_102 438444_103 438444_104 438444_105 438444_106 438444_107 438444_108 438444_109 438444_110 438444_111 438444_112 438444_113 438444_114 438444_115 438444_116 438444_117 438444_118 438444_119 438444_120 438444_121 438444_122 438444_123 438444_124 438444_125 438444_126 438444_127 438444_128 438444_129 438444_130 438444_131 438444_132 438444_133 438444_134 438444_135 438444_136 438444_137 438444_138 438444_139 438444_140 438444_141 438444_142 438444_143 438444_144 438444_145 438444_146 438444_147 438444_148 438444_149 438444_150 438444_151 438444_152 438444_153 438444_154 438444_155 438444_156 438444_157 438444_158 438444_159 438444_160 438444_161 438444_162 438444_163 438444_164 438444_165 438444_166 438444_167 438444_168 438444_169 438444_170 438444_171 438444_172 438444_173 438444_174 438444_175 438444_176 438444_177 438444_178 438444_179 438444_180 438444_181 438444_182 438444_183 438444_184 438444_185 438444_186 438444_187 438444_188 438444_189 438444_190 438444_191 438444_192 438444_193 438444_194 438444_195 438444_196 438444_197 438444_198 438444_199 438444_200 438444_201 438444_202 438444_203 438444_204 438444_205 438444_206 438444_207 438444_208 438444_209 438444_210 438444_211 438444_212 438444_213 438444_214 438444_215 438444_216 438444_217 438444_218 438444_219 438444_220 438444_221 438444_222 438444_223 438444_224 438444_225 438444_226 438444_227 438444_228 438444_229 438444_230 438444_231 438444_232 438444_233 438444_234 438444_235 438444_236
Similar books
Программирование на языке высокого уровня Python
2019 · PDF
Основы программирования на примере языка Python.
2018 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF