CHINESE

重建学校的大胆计划：新美国学校设计

By [美]S·斯特林费儿德; Sam Stringfield 等; 窦卫霖 等(译)

Book information

Publisher
华东师范大学出版社
Year
2003
Language
chinese
Format
PDF
Filesize
26 MB (27753349 bytes)
Series
影响力教育理论译丛
Pages
342\342
Time added
2018-08-11 09:07:03

Description

封面......Page 1 标题......Page 3 版权......Page 4 总序......Page 6 序言......Page 7 致谢......Page 10 目录......Page 12 导论　重建学校的大胆计划：新美国学校的9种设计......Page 15 第1章　分享目标：创建新美国学校......Page 23 第2章　奥德丽•科恩学院教育制度：以目的为中心的教育......Page 35 第3章　艾特拉斯社区：面向全体学生的有效性教、学与测试......Page 58 第4章　学校变革的Co-NECT方案......Page 79 第5章　探究性学习：超越校园设计......Page 109 第6章　现代红色学校之家......Page 142 第7章　在所有层次进行改革：重建教育全国联盟......Page 178 第8章　根与翼：全面优异的初等教育......Page 207 第9章　社区学习中心......Page 234 第10章　洛衫矶学习中心：由洛衫矶联合学区、洛杉矶教师联合会、洛杉矶教育合作组织发起......Page 261 第11章　所知所得：对新美国学校第二阶段验证结果的形成性评价......Page 285 附录　与新美国学校和设计组的联系信息......Page 318 索引......Page 320 译者后记......Page 342

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