Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης Θεωρίες για την κοινωνική ανισότητα στο σχολείο

Description

(-Kor- ήταν το πρώτο βιβλίο που ψηφιοποίησα με όλα τα προβλήματα της τότε διαδικασίας το ανεβάζω με ocr που χρειάζεται διόρθωση. το βιβλίο έχει δυνατά κεφάλαια που ναι μεν για την σύγχρονη κοινωνιολογία της εκπαίδευσης το 1985 είναι μακριά και θεωρούνται ψιλοξεπερασμένα αλλά τα ζητήματα που καταθέτονται ήταν για την εποχή που πραγματεύεται (π.χ. κοινωνιογλωσσολογία) καινοτόμα και ανοίγανε δρόμους στις ανθρωπιστικές επιστήμες. Προς τιμή της κυρίας Φραγκουδάκη η δουλειά που έκανε για ένα τόσο βαρβάτο βιβλίο. συγγνώμη που το αποτέλεσμα θα μπορούσε να είναι καλύτερο καλή ανάγνωση ) Η σχολική αποτυχία δεν οφείλεται σε φυσικές ανικανότητες των μαθητών, ούτε η επιτυχία σε σπάνια ατομικά χαρίσματα. Η σχολική αποτυχία έχει αίτια κυρίως κοινωνικά. Στα βαθμολόγια των εκπαιδευτικών και στα αποτελέσματα των εξετάσεων αναπαράγεται η κοινωνική ανισότητα. Αυτά αποδεικνύουν πολύχρονες έρευνες σε όλες σχεδόν τις βιομηχανικές κοινωνίες. Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται τα συμπεράσματα ερευνών σε διάφορες χώρες. Περιέχεται επίσης επιλογή από μελέτες που αναλύουν το φαινόμενο και προτείνουν ερμηνείες, εντοπίζοντας τους μηχανισμούς μέσα από τους οποίους αναπαράγεται η κοινωνική διαστρωμάτωση στη σχολική επιλογή. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)