Экспериментальные исследования двигателей внутреннего сгорания
Book information
Description
В пособии отражены вопросы теории ДВС, организации и проведения измерительного эксперимента и обработки экспериментальных данных. Раскрываются принципы измерения физических величин. Даны описания стендов для испытания двигателей внутреннего сгорания и применяемой измерительной техники. Подробно рассмотрены вопросы испытания современных транспортных газотурбинных двигателей, применяемых в специальной военной и гражданской технике, и их характеристики. Приведены некоторые направления совершенствования быстроходных транспортных ДВС и показано их влияние на тяговые свойства гусеничных машин. Учебное пособие предназначено для студентов (курсантов) вузов, изучающих курсы «Теория двигателей», «Конструкция силовых установок многоцелевых гусеничных и колесных машин» и «Испытания многоцелевых гусеничных и колесных машин», и может использоваться преподавательским составом и аспирантами вузов, а также сотрудниками соответствующих конструкторских бюро в качестве справочного пособия. Будет полезным также при изучении вопросов теории движения гусеничных и колесных машин. Прок_001 Прок_002 Прок_003 Прок_004 Прок_005 Прок_006 Прок_007 Прок_008 Прок_009 Прок_010 Прок_011 Прок_012 Прок_013 Прок_014 Прок_015 Прок_016 Прок_017 Прок_018 Прок_019 Прок_020 Прок_021 Прок_022 Прок_023 Прок_024 Прок_025 Прок_026 Прок_027 Прок_028 Прок_029 Прок_030 Прок_031 Прок_032 Прок_033 Прок_034 Прок_035 Прок_036 Прок_037 Прок_038 Прок_039 Прок_040 Прок_041 Прок_042 Прок_043 Прок_044 Прок_045 Прок_046 Прок_047 Прок_048 Прок_049 Прок_050 Прок_051 Прок_052 Прок_053 Прок_054 Прок_055 Прок_056 Прок_057 Прок_058 Прок_059 Прок_060 Прок_061 Прок_062 Прок_063 Прок_064 Прок_065 Прок_066 Прок_067 Прок_068 Прок_069 Прок_070 Прок_071 Прок_072 Прок_073 Прок_074 Прок_075 Прок_076 Прок_077 Прок_078 Прок_079 Прок_080 Прок_081 Прок_082 Прок_083 Прок_084 Прок_085 Прок_086 Прок_087 Прок_088 Прок_089 Прок_090 Прок_091 Прок_092 Прок_093 Прок_094 Прок_095 Прок_096 Прок_097 Прок_098 Прок_099 Прок_100 Прок_101 Прок_102 Прок_103 Прок_104 Прок_105 Прок_106 Прок_107 Прок_108 Прок_109 Прок_110 Прок_111 Прок_112 Прок_113 Прок_114 Прок_115 Прок_116 Прок_117 Прок_118 Прок_119 Прок_120 Прок_121 Прок_122 Прок_123 Прок_124 Прок_125 Прок_126 Прок_127 Прок_128 Прок_129 Прок_130 Прок_131 Прок_132 Прок_133 Прок_134 Прок_135 Прок_136 Прок_137 Прок_138 Прок_139 Прок_140 Прок_141 Прок_142 Прок_143 Прок_144 Прок_145 Прок_146 Прок_147 Прок_148 Прок_149 Прок_150 Прок_151 Прок_152 Прок_153 Прок_154 Прок_155 Прок_156 Прок_157 Прок_158 Прок_159 Прок_160 Прок_161 Прок_162 Прок_163 Прок_164 Прок_165 Прок_166 Прок_167 Прок_168 Прок_169 Прок_170 Прок_171 Прок_172 Прок_173 Прок_174 Прок_175 Прок_176 Прок_177 Прок_178 Прок_179 Прок_180 Прок_181 Прок_182 Прок_183 Прок_184 Прок_185 Прок_186 Прок_187 Прок_188 Прок_189 Прок_190 Прок_191 Прок_192 Прок_193 Прок_194 Прок_195 Прок_196 Прок_197 Прок_198 Прок_199 Прок_200 Прок_201 Прок_202 Прок_203 Прок_204 Прок_205 Прок_206 Прок_207 Прок_208 Прок_209 Прок_210 Прок_211 Прок_212 Прок_213 Прок_214 Прок_215 Прок_216 Прок_217 Прок_218 Прок_219 Прок_220 Прок_221 Прок_222 Прок_223 Прок_224 Прок_225 Прок_226 Прок_227 Прок_228 Прок_229 Прок_230 Прок_231 Прок_232 Прок_233 Прок_234 Прок_235 Прок_236 Прок_237 Прок_238 Прок_239 Прок_240 Прок_241 Прок_242 Прок_243 Прок_244 Прок_245 Прок_246 Прок_247 Прок_248 Прок_249 Прок_250 Прок_251 Прок_252 Прок_253 Прок_254 Прок_255 Прок_256 Прок_257 Прок_258 Прок_259 Прок_260 Прок_261 Прок_262 Прок_263 Прок_264 Прок_265 Прок_266 Прок_267 Прок_268 Прок_269 Прок_270 Прок_271 Прок_272 Прок_273 Прок_274 Прок_275 Прок_276 Прок_277 Прок_278 Прок_279 Прок_280 Прок_281 Прок_282 Прок_283 Прок_284 Прок_285 Прок_286 Прок_287 Прок_288 Прок_289 Прок_290 Прок_291 Прок_292 Прок_293 Прок_294 Прок_295 Прок_296 Прок_297 Прок_298 Прок_299 Прок_300 Прок_301 Прок_302 Прок_303 Прок_304 Прок_305 Прок_306 Прок_307 Прок_308 Прок_309 Прок_310 Прок_311 Прок_312 Прок_313 Прок_314 Прок_315 Прок_316 Прок_317 Прок_318 Прок_319 Прок_320 Прок_321 Прок_322 Прок_323 Прок_324 Прок_325 Прок_326 Прок_327 Прок_328 Прок_329 Прок_330 Прок_331 Прок_332 Прок_333 Прок_334 Прок_335 Прок_336 Прок_337 Прок_338 Прок_339 Прок_340 Прок_341 Прок_342 Прок_343 Прок_344 Прок_345 Прок_346 Прок_347 Прок_348 Прок_349 Прок_350 Прок_351 Прок_352 Прок_353 Прок_354 Прок_355 Прок_356 Прок_357 Прок_358 Прок_359 Прок_360 Прок_361 Прок_362 Прок_363 Прок_364 Прок_365 Прок_366 Прок_367 Прок_368 Прок_369 Прок_370 Прок_371 Прок_372 Прок_373 Прок_374 Прок_375 Прок_376 Прок_377 Прок_378 Прок_379 Прок_380 Прок_381 Прок_382 Прок_383 Прок_384 Прок_385 Прок_386 Прок_387 Прок_388 Прок_389 Прок_390 Прок_391 Прок_392 Прок_393 Прок_394 Прок_395 Прок_396 Прок_397 Прок_398 Прок_399 Прок_400 Прок_401 Прок_402 Прок_403 Прок_404 Прок_405 Прок_406 Прок_407 Прок_408 Прок_409 Прок_410 Прок_411 Прок_412 Прок_413 Прок_414 Прок_415 Прок_416 Прок_417 Прок_418 Прок_419 Прок_420 Прок_421 Прок_422 Прок_423 Прок_424 Прок_425 Прок_426 Прок_427 Прок_428 Прок_429 Прок_430 Прок_431 Прок_432 Прок_433 Прок_434 Прок_435 Прок_436 Прок_437 Прок_438 Прок_439 Прок_440 Прок_441 Прок_442 Прок_443 Прок_444 Прок_445 Прок_446 Прок_447 Прок_448 Прок_449 Прок_450 Прок_451 Прок_452 Прок_453 Прок_454 Прок_455 Прок_456 Прок_457 Прок_458 Прок_459 Прок_460 Прок_461 Прок_462 Прок_463 Прок_464 Прок_465 Прок_466 Прок_467 Прок_468 Прок_469 Прок_470 Прок_471 Прок_472 Прок_473 Прок_474 Прок_475 Прок_476 Прок_477 Прок_478 Прок_479 Прок_480 Прок_481 Прок_482 Прок_483 Прок_484 Прок_485 Прок_486 Прок_487 Прок_488 Прок_489 Прок_490 Прок_491 Прок_492 Прок_493 Прок_494 Прок_495 Прок_496 Прок_497 Прок_498 Прок_499 Прок_500 Прок_501 Прок_502 Прок_503 Прок_504 Прок_505 Прок_506 Прок_507 Прок_508 Прок_509 Прок_510 Прок_511 Прок_512 Прок_513 Прок_514 Прок_515 Прок_516 Прок_517 Прок_518 Прок_519 Прок_520 Прок_521 Прок_522 Прок_523 Прок_524 Прок_525 Прок_526 Прок_527 Прок_528 Прок_529 Прок_530 Прок_531 Прок_532 Прок_533 Прок_534 Прок_535 Прок_536 Прок_537 Прок_538 Прок_539 Прок_540 Прок_541 Прок_542 Прок_543 Прок_544 Прок_545 Прок_546 Прок_547 Прок_548 Прок_549 Прок_550 Прок_551 Прок_552 Прок_553 Прок_554 Прок_555 Прок_556 Прок_557 Прок_558 Прок_559 Прок_560 Прок_561 Прок_562 Прок_563 Прок_564 Прок_565 Прок_566 Прок_567 Прок_568 Прок_569 Прок_570 Прок_571 Прок_572 Прок_573 Прок_574 Прок_575 Прок_576 Прок_577 Прок_578 Прок_579 Прок_580 Прок_581 Прок_582 Прок_583 Прок_584 Прок_585 Прок_586 Прок_587 Прок_588 Прок_589 Прок_590 Прок_591 Прок_592
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF