A kiegyensúlyozott gyermek
Book information
Description
Sally Goddard Blythe Kiegyensúlyozott gyermek című új könyvében praktikus tanácsokkal látja el a szülőket, pedagógusokat és egészségügyi szakembereket a tanulási és viselkedési problémákkal küzdő gyermekek nevelésével kapcsolatban. Többek közt az alábbi kérdésekre kaphatunk választ: Miért fontos a mozgás? Miként segíti a zene az agy fejlődését? Mi a táplálkozás szerepe az agy fejlődésében és a gyermek növekedésében? A új könyvének előszavában a következőket írja: Gyermekeink jóval kevesebbet mozognak, mint a korábbi generációk gyermekei. A hagyományos szabadtéri játékok (a szaladgálás, az ugrálás, a fára mászás, a hintázás) mindinkább háttérbe szorulnak a tévé, a számítógép és az elektronikus játékok mögött. A mai gyerekek egyszerűen nem tudnak tanulni, mivel nincs alkalmuk testük és érzékeik edzésére. E könyv szenvedélyes kiáltvány a gyermek egész lényére koncentráló oktatásért; az agyat, az érzékelést, a mozgást és a játékot is magában foglaló tanulásért. A praktikus, gondolatébresztő kötet szülőkhöz, tanárokhoz, nevelőkhöz szól: megtudhatjuk, mit tehetünk annak érdekében, hogy gyermekeink, tanítványaink testileg és szellemileg is a legtöbbet hozzák ki magukból.
Similar books
Assessing Neuromotor Readiness for Learning : The INPP Developmental Screening Test and School Intervention Programme
2024 · EPUB
Assessing Neuromotor Readiness for Learning: The INPP Developmental Screening Test and School Intervention Programme
2025 · PDF
El niño bien equilibrado: Claves del desarrollo neurológico para un buen aprendizaje
2019 · EPUB
The Genius of Natural Childhood: Secrets of Thriving Children
2020 · EPUB
Attention, Balance and Coordination: The A.B.C. of Learning Success
2017 · PDF
Attention, Balance and Coordination: The A.B.C. of Learning Success
2017 · PDF
Neuromotor immaturity in children and adults : the INPP screening test for clinicians and health practitioners
2014 · PDF
Assessing Neuromotor Readiness for Learning: The INPP Developmental Screening Test and School Intervention Programme
2012 · PDF