Zur Intonation von Modus und Fokus im Deutschen: Herausgegeben:Altmann, Hans; Batliner, Anton; Oppenrieder, Wilhelm

Description

Die Buchreihe Linguistische Arbeiten hat mit über 500 Bänden zur linguistischen Theoriebildung der letzten Jahrzehnte in Deutschland und international wesentlich beigetragen. Die Reihe wird auch weiterhin neue Impulse für die Forschung setzen und die zentrale Einsicht der Sprachwissenschaft präsentieren, dass Fortschritt in der Erforschung der menschlichen Sprachen nur durch die enge Verbindung von empirischen und theoretischen Analysen sowohl diachron wie synchron möglich ist. Daher laden wir hochwertige linguistische Arbeiten aus allen zentralen Teilgebieten der allgemeinen und einzelsprachlichen Linguistik ein, die aktuelle Fragestellungen bearbeiten, neue Daten diskutieren und die Theorieentwicklung vorantreiben. DAS PROJEKT 'MODUS-FOKUS-INTONATION'. AUSGANGSPUNKT, KONZEPTION UND RESULTATE IM ÜBERBLICK 1. Begriffsklärung 1.1 Modus 1.2 Fokus 1.3 Intonation 2. Ausgangspunkt 3. Konzept 4. Konkrete Planung 4.1 Produktionsexperimente 4.2 Perzeptionsexperimente 5. Intonatorische Prototypen 6. Modellvorstellung und empirische Grundlage 7. Literaturüberblick 7.1 Sammelband 7.2 Linguistik 7.3 Phonetik FOKUS, MODUS UND DIE GROSSE ZAHL. ZUR INTONATORISCHEN INDIZIERUNG DES FOKUS IM DEUTSCHEN 1. Einleitung 1.1 Überblick 1.2 Begriffsklärung, Stand der Forschung 1.3 Methodik 1.4 Statistisches Modell 1.5 Das Prototypenkonzept 1.6 Prototypen und Sprecheridiosynkrasien 1.7 Unterschiedliche Gewinnung der Prototypen 2. Material 2.1 Produktionsexperimente 2.2 Hörtests 3. Auswahl der Merkmale 3.1 Fo-Werte 3.2 Deklination 3.3 Dauerwerte 3.4 Intensitätswerte 3.5 Verhältniswerte 4. Klassifikationsphase 5. Relevante Merkmale: sprecherübergreifend oder sprecherspezifisch? 6. Abschließende Bemerkungen zur statistischen Analyse 7. Gewinnung der Prototypen über die große Zahl 8. Gewinnung der Prototypen über Hörerurteile 9. Fehleranalyse der Klassifikation durch die Diskriminanzanalyse 9.1 Modus 9.2 Fokus 10. Kerntypen, Randtypen und Trennschärfe 11. Schlußbemerkungen FOKUS, DEKLINATION UND WENDEPUNKT 1. Einleitung 2. Deklination 2.1. Fragestellung 2.2. Material und Design 2.3. Ergebnis 2.4. Diskussion 3. Wendepunkt der Fo-Kontur 3.1. Fragestellung 3.2. Material und Design 3.3. Identifikation 3.4. Kontextverträglichkeit 4. Schlußbemerkungen EINE FRAGE IST EINE FRAGE IST KEINE FRAGE. PERZEPTIONSEXPERIMENTE ZUM FRAGEMODUS IM DEUTSCHEN 1. Einleitung 2. Im kategorialen Grenzgebiet 3. Die These "WYALFIWYG" 4. Auf der Suche nach EINDEUTIGKEIT 4.1 Fragestellung 4.2 Material 4.3 Versuchspersonen 4.4 Design 4.5 Ergebnis von Exp.l und 2 (Akzent auf Er): 4.6 Ergebnis von Exp.3 und 4 (Akzent auf kommt): 4.7 Diskussion 5. Auf der Suche nach UNEINDEUTIGKEIT 5.1 Fragestellung 5.2 Material 5.3 Versuchspersonen 5.4 Design 5.5 Experiment 5 5.6 Experiment 6 5.7 Designeffekte 5.8 Experiment 7 5.9 Diskussion von Experiment 5 bis 7 6. Schlußdiskussion 6.1 Beschränkungen 6.2 WYALFIWYG und die Folgen 7. Zusammenfassung WIEVIEL HALBTÖNE BRAUCHT DIE FRAGE? MERKMALE, DIMENSIONEN, KATEGORIEN 1. Einleitung 1.1 Überblick 1.2 Fragestellung 1.3 Inhaltlicher Aspekt 1.4 Methodischer Aspekt 2. Testaufbau 2.1 Material 2.2 Hypothesen und statistische Analyse 2.3 Datenerhebung 3. Perzeptionsexperimente 3.1 Identifikationstest (IT) 3.2 Antwortobligationstest (AT) 3.3 Kontexttests (KTs) 3.4 Diskriminationstest (DT) 3.5 Ähnlichkeitstest (ÄT) 4. Produktionsdaten 4.1 Material 4.2 Fragesätze 4.3 Exklamativsätze 4.4 Die Relevanz der NMDS-Dimensionen für die Satzmodi 'Verb-Erst-Frage'- und 'Verb-Erst-Exklamativsatz' 5. Allgemeine Diskussion 5.1 Abstufung der Fragehaltigkeit 5.2 Merkmale, Dimensionen, Kategorien 5.3 Kategorialität der Wahrnehmung SELBSTÄNDIGE VERB-LETZT-SÄTZE: IHR PLATZ IM SATZMODUSSYSTEM UND IHRE INTONATORISCHE KENNZEICHNUNG 0. Überblick 1. Verb-Letzt-Sätze im Satzmodussystem 1.1 Abgrenzungskriterien 1.2 Satzeinleiter zu selbständigen Verb-Letzt-Sätzen 1.3 Typen illokutiv selbständiger Verb-Letzt-Sätze 1.4 Zusammenfassung 2. Experimentelle Untersuchungen zur intonatorischen Form von Verb-Letzt-Sätzen 2.1 Einleitung: Minimalpaarmethode, Testsatzkonstruktion 2.2 Das Korpus der Verb-Letzt-Sätze 2.3 Aufnahmeprozedur, Hörtests und Parameterextraktion 2.4 Ergebnisse der Hörtests 2.5 Die intonatorische Form von Verb-Letzt-Sätzen 2.6 Zusammenfassung DEKLINATION UND SATZMODUS 0. Vorbemerkung 1. Das Konzept der 'Deklination' - ein kurzer Überblick 2. Material 3. Ergebnisse 3.1 Onset-Offset-Deklination 3.2 Phrasenbezogene Deklination 4. 'all-point'-Deklination 5. Schlußfolgerungen FOKUS. FOKUSPROJEKTION UND IHRE INTONATORISCHE KENNZEICHNUNG 1. Fokussierung und Akzentuierung 2. Korpusaufbau 3. Datengewinnung 4. Ergebnisse 4.1 Klassifikation und satzmodustypische intonatorische Form 4.2 Akzenttest und Akzentrealisierung 4.3 Fokusprojektion KORPORA UND AUSWERTUNG 1. Einleitung 2. Die Minimalpaarmethode: Gewinnung der Testsatzkorpora 3. Hörtests 4. Gewinnung der akustischen Parameterwerte 5. Allgemeine Erläuterungen zur Dokumentation 5.1 Testsätze und Kontexte 5.2 Vier Kennwerte zur Frage/Nicht-Frage-Klassifikation 6. Verfügbarkeit des Materials 7. Korpus I 8. Korpus II 9. Korpus III 10. Korpus IV