Эпистемология и философия науки
Book information
Description
Îã ëàâ ëå íèå Ðå äàê öè îí íàÿ ñòà òüÿ Ðå äóê öèî íèçì êàê ïðî áëå ìà ôè ëî ñî ôèè íàó êè è ýïè ñòå ìî ëî ãèè 5 Ë.À. Ìè êå øè íà Àêà äå ìèÿ Social Epistemology as the Science of Cognitive Management: Releasing the Hidden Potential in the History of Philosophy 14 Steve Fuller Âîç ìî æåí ëè ÿçûê èí òåí ñèî íàëü íûõ êîí òåê ñòîâ? 40 Â.À. Ëà äîâ Ïà íåëü íàÿ äèñ êóñ ñèÿ Social Epistemology, Interdisciplinarity and Context. A Discussion by Ilya Kasavin, Tom Rockmore and Evgeny Blinov 57 Èíîé âçãëÿä Òî æ äå ñò âî ëè÷ íî ñòè êàê îí òî ëî ãè ÷å ñêèé ôàêò: âîç ðà æå íèå Äå ðå êó Ïàð ôè òó 76 Ì.À. Ñå êàö êàÿ Ïà íî ðà ìà Òåî ðå òè ÷å ñêèå ïðî áëå ìû íå ôîð ìàëü íîé ëî ãè êè: êîí ôëèê òû òî ÷åê çðå íèÿ 85 È.Â. Õî ìåí êî Êà ôåä ðà Îá ðà çû íàó êè â îòå ÷å ñò âåí íîé ëè òå ðà òó ðå XVIIIŒXXI ââ. 100 È.À. Ãå ðà ñè ìî âà Case-studies Œ Science studies «Òðàê òàò» Âèò ãåí øòåé íà: âû ñêà çû âà íèå è ïî êà çû âà íèå 112 À.Ì. Áå ëÿå âà Êðè òå ðèé, çíà íèå, èñ òè íà 129 À.Ì. Ãà ãèí ñêèé Ìåæ äèñ öè ï ëè íàð íûå èñ ñëå äî âà íèÿ On the Intimate Relationship between Man and Machine 141 Matthias Deliano (Germany) Êîí òåêñò Î êîã íè òèâ íîì ñòè ëå äðåâ íå ãðå ÷å ñêîé êóëü òó ðû (ê ïî ñòà íîâ êå ïðî áëå ìû) 164 Â.Â. Ãëåá êèí Ïóá ëè÷ íàÿ ðå ïðå çåí òà öèÿ ïðî ôåñ ñèî íàëü íî ãî ñî îá ùå ñò âà: ïî ïó ëÿ ðè çà öèÿ íàó êè è îá ùå ñò âåí íûå äå áà òû 179 À.Ñ. Àñ òà õî âà Èñ òî ðè êî-ýïè ñòå ìî ëî ãè ÷å ñêèå èñ ñëå äî âà íèÿ Ñèñ òåì íûé àíà ëèç íàó êè: èäåè ýê âè ôè íàëü íî ñòè è ÷å ëî âå êî ðàç ìåð íî ñòè 190 À.Ï. Îãóð öîâ Àð õèâ Ðî áåðò Êèíã Ìåð òîí è Ôëî ðè àí Çíà íåö êèé î «ëþ äÿõ çíà íèÿ» è «ëþ äÿõ äåé ñò âèÿ» 205 Ð.Ý. Áà ðàø Ñî öè àëü íàÿ ðîëü ÷å ëî âå êà çíà íèÿ Ôëî ðèà íà Çíà íåö êî ãî 207 Ðî áåðò Êèíã Ìåð òîí Ñî öè àëü íàÿ ðîëü ÷å ëî âå êà çíà íèÿ 213 Ôëî ðè àí Çíà íåö êèé Ñèì ïî çè óì Êîí ôå ðåí öèÿ «Ëî ãè ÷å ñêàÿ è ëèí ãâèñ òè ÷å ñêàÿ ïðàã ìà òè êà. Ê 100-ëå òèþ Ã.Ï. Ãðàé ñà» 229 Â.Â. Äîë ãî ðó êîâ Íî âûå êíè ãè  ïî èñ êàõ òåî ðèè ïî èñ êà âû âî äà 233 Å.Ã. Äðà ãà ëè íà-×åð íàÿ Ìî äàëü íîñòü: ëèí ãâèñ òè ÷å ñêèå è ôè ëî ñîô ñêèå àñ ïåê òû 237 Å.Â. Âîñ òðè êî âà Íî âûå êíè ãè ïî ôè ëî ñî ôèè ñîç íà íèÿ íà ðóñ ñêîì ÿçû êå 242 Ñ.Ñ. Ìåðç ëÿ êîâ Íåê ðî ëîã Ïà ìÿ òè Êóð òà Êàð ëà Ðó äîëü ôà Õþá íå ðà (Hu#bner) (1921Œ2013) 249 Contents 251 Íà øè àâ òî ðû 253 Ïà ìÿò êà äëÿ àâ òî ðîâ 254 Ïîä ïèñ êà 255
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF