GERMAN

Schreiben(d) lernen im Team: Ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre

By Stefanie Vogler-Lipp (eds.) , Kristin Draheim , Franziska Liebetanz , Stefanie Vogler-Lipp (auth.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2012
ISBN
978-3-531-18593-4, 978-3-531-19129-4
DOI
10.1007/978-3-531-19129-4
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (3629941 bytes)
Series
Key Competences for Higher Education and Employability
Edition
1
Pages
406\374
Time added
2014-06-29 06:00:00
generalSocial Sciences

Description

Schreiben, Kooperation in Teams und interkulturelle Kompetenz sind drei Schlüssel zum erfolgreichen Studium. Wie können sich Studierende innerhalb eines Seminars die drei Kompetenzen Schreiben, Teamfähigkeit und interkulturelle Kompetenz gemeinsam erarbeiten? Die Herausgeberinnen stellen ein zur Adaption geeignetes Seminarkonzept vor, mit dem sich diese nicht nur für das Studium relevanten Schlüsselkompetenzen in der Lehre umsetzen lassen. Ausgangspunkt ist ein zweijähriges Modellprojekt mit interkulturellen Schreibteams. Im Praxisteil dieses Buches reflektieren Projektmitarbeitende und Studierende die einzelnen Komponenten des Seminarkonzepts hinsichtlich ihrer Umsetzung und Ergebnisse. Externe FachexpertInnen betten die drei projektrelevanten Kompetenzen in weitere theoretische und praktische Kontexte ein.

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