Estudos em Homenagem ao Professor Doutor Mário Vilela

Description

Reúnem-se nos dois volumes desta obra setenta e cinco textos escritos por discí- pulos, colegas e amigos em tributo e homenagem ao Professor Mário Vilela, por oca- sião do ano da sua jubilação. Tendo o Professor Mário Vilela dedicado a sua vida académica ao estudo da lin- guística e da língua portuguesa, é compreensível que grande parte dos contributos ins- critos nestes volumes provenha das diferentes áreas das ciências da linguagem, aqui representadas na sua diversidade e multiplicidade de enfoques. Mas os amigos não se circunscrevem à esfera do estritamente departamental ou sectorial. A prová-lo, a pre- sença de contributos de outras áreas das ciências humanas, como a Literatura, a Histó- ria, a Geografia. Esta obra, que afectuosamente organizámos para celebrar com o Professor Mário Vilela o ano da sua jubilação como docente universitário, tem por objectivo dar a pala- vra à língua, consubstanciando modelarmente o lema do magistério que sempre tes- temunhámos quando lhe pedíamos conselho, orientação, ânimo para prosseguir as exi- gentes tarefas da investigação. Tanto quanto o seu muito saber, dele recebemos ami- zade sincera, calor humano, apoio incondicional em todos os momentos. E um trato informal, como se de companheiros geracionais e hierárquicos se tratasse, mesmo quando ainda jovens aprendizes o procurávamos e o incomodávamos com dificulda- des de principiantes. Sabemos que o ânimo positivo que sempre nos transmitiu nunca deixará de ecoar dentro de nós. E sabemos também que a sua disponibilidade, o seu enorme sentido de fraternidade e a sua afabilidade se manterão como um traço inde- lével do seu carácter. Esperemos que esta homenagem, que tivemos a honra de organizar e que com muita amizade lhe dedicamos, constitua um motivo de júbilo e não desmereça os seus ensinamentos. Página de rosto......Page 1 Ficha técnica......Page 2 Índice......Page 3 Elogio do Homenageado......Page 7 Currículo do Homenageado......Page 13 Três estratégias cognitivas da figuratividade na língua......Page 21 Gramática e texto publicitário......Page 39 Parámetros (co)implicados na ordenación de constituíntes oracionais en latín......Page 51 Verney e as correntes coeva e posterior do filosofismo gramatical......Page 71 O português migrante: uma leitura da revista Peregrinação......Page 79 Ocorrências do MQP na 2ª e 3ª versões d’OCPA de Eça de Queirós......Page 89 Novas notas sobre a construção com ser focalizador......Page 105 Palavras e conceitos no tempo: para uma onomasiologia diacrónica e cognitiva do Português......Page 121 Le devoir faire et le pouvoir choisir dans le processus langagier......Page 141 Características de variedades populares e rurais do português brasileiro contemporâneo que correspondem a documentação dos primeiros dicionários portugueses......Page 147 A arte de Grammatica da Lingoa mais usada na costa do Brasil,de José de Anchieta, no quadro da gramaticalização de vernáculos europeus......Page 161 Criar ou pedir palavras?......Page 177 Dar a palavra à ciência: diálogos entre linguística e linguagens de especialidade a propósito de um dicionário terminológico......Page 181 Tentações de lucro ameaçam a Universidade......Page 193 Quantificação na língua e no discurso......Page 201 Ensino médio: as contribuições da disciplina na integração da área de conhecimentos e suas interfaces com as demais áreas......Page 213 Organização de redes estruturais em morfologia......Page 219 Como não “pôr o pé em ramo verde” ou do papel da polissemia na construção do sentido......Page 237 Marcadores explícitos de tópico em Galego e Português: equivalências e divergências......Page 253 Léxico e progressão referencial......Page 263 Algunas reflexiones sobre el estatus de las lenguas de señas de los sordos en el contexto de la globalización......Page 277 Falar claro a mentir......Page 291 “Onde está Madrid?”, “Onde é Madrid?” e “Onde fica Madrid?”......Page 301 E se todas as línguas fossem consideradas crioulas? Um olhar pós-colonial sobre a linguística......Page 305 Interferenciais entre paradigmas derivativos: a propósito de los sustantivos en -ncia, ada y -ería......Page 313 Estrutura interna e flexão de número dos nomes terminados em “-ão”: onde reside a “irregularidade”?......Page 325 Foco e Tópico: algumas questões terminológicas......Page 339 Construções simétricas: argumentos e complementos......Page 353 Verbos impessoais?......Page 369 O léxico obsceno na prosa medieval portuguesa......Page 377 Habilidades e competências do jovem investigador em comunicação......Page 387 Verbos aspectuales en español. La interacción de significado verbal y significado construccional......Page 405 Dois humanistas italianos no Alto Minho, no século XV......Page 419 La adquisición de la preposición de en niños bilingües catalano-castellanos......Page 439 De cá para lá e de aqui para aí: rede de valores semânticos dos marcadores espaciais cá/lá/(acolá)......Page 449