Педагогическая и спортивная этика: Учебное пособие для вузов
Book information
Description
Учебное пособие посвящено решению важной задачи — совершенствованию уровня нравственно-этической подготовки будущих педагогов физической культуры и спорта. В этой связи возрастает роль и значение этической подготовки профессиональных, компетентных специалистов, которые будут решать этические проблемы обучения и воспитания в своей физкультурно-спортивной деятельности. Данная работа призвана внести посильный вклад в решение этой задачи. В настоящий момент данное учебное пособие является единственным практикумом, направленным на оптимизацию практической подготовки по этическим проблемам студентов физкультурных вузов к профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта. Адресовано студентам очного и заочного форм обучения вузов физической культуры и спорта. Материалы данного пособия могут быть полезны для преподавателей, аспирантов, магистрантов, специалистов и слушателей высшей школы тренеров и института дополнительного профессионального образования, института адаптивной физической культуры, а также для тех, кто хочет осознать актуальность собственного этического образования. ПРЕДИСЛОВИЕ РАЗДЕЛ I. Общие основы этики Тема 1. Предмет и задачи этики. Структура и функции морали. Основные категории этики Тема 2. Мораль. Основные категории этики РАЗДЕЛ II. Деловая этика Тема 3. Сущность деловой этики. Деловые качества педагога РАЗДЕЛ III. Профессиональная и педагогическая этика Тема 4. Особенности современной профессиональной этики Тема 5. Специфика педагогической морали, ее основные принципы, категории Тема 6. Педагогический такт и этикет РАЗДЕЛ IV. Основы спортивной этики Тема 7. Нравственные аспекты спорта, его социальные функции Тема 8. Система нравственных отношений в спортивной деятельности Тема 9. Свобода выбора и моральная оценка поступков в спортивной деятельности Тема 10. Нравственно-этические ситуации в спортивной деятельности Тема 11. Принципы спортивной этики. Фэйр плэй — основа нравственности в спорте Тема 12. Проблемы этики в современном олимпийском спорте Тема 13. Эстетическое воспитание в спорте. Этическая и эстетическая культура учителя физической культуры Тема 14. Нравственно-психологическая модель личности спортивного педагога РАЗДЕЛ V. Категории этики и их отражение в спортивной деятельности Тема 15. Основные категории спортивной этики (добро и зло, справедливость, долг и ответственность и их проявление в спортивной деятельности) Тема 16. Основные категории спортивной этики (честь и достоинство, совесть, смысл жизни и счастья в условиях спортивной деятельности) СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6 Приложение 7 Приложение 8 Приложение 9 Приложение 10 Приложение 11 Приложение 12 Приложение 13 Приложение 14 Приложение 15 Приложение 16 Приложение 17 Приложение 18 Приложение 19 Приложение 20 Приложение 21 Приложение 22 Приложение 23 Приложение 24 Приложение 25 Приложение 26 Приложение 27 Приложение 28 Приложение 29 Приложение 30 Приложение 31 Приложение 32 Приложение 33 Приложение 34 Приложение 35 Приложение 36 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Similar books
Педагогическая и спортивная этика: Учебное пособие для СПО
2022 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF