GERMAN

Literatur und Gelehrtentum in Deutschland: Untersuchungen zum Wandel ihres Verhältnisses vom Humanismus bis zur Frühaufklärung

Book information

Publisher
Walter de Gruyter
Year
1983
ISBN
9783110931365, 3110931362
Language
german
Format
PDF
Filesize
53 MB (55909750 bytes)
Series
Studien zur deutschen Literatur, 75
Pages
869\889
Topic
Literature
Time added
2020-07-06 13:18:09

Description

Einleitung Intentionen – Problemfelder – Zeitraum I. Gelehrtentum und Humanismus im 16. Jahrhundert 0. Zur Problemstellung 1. Der historische Begriff und die soziale Wirklichkeit des Gelehrtenstandes 2. Humanistische Gelehrsamkeit und Poetik II. ›Gelehrte Poesie‹ im Zeitalter des Barock 1. Gelehrtes Dichten in der Muttersprache: das Bildungsprogramm von Martin Opitz 2. Poeta eruditus – das humanistische Poetenideal in der deutschen Barockpoetik 3. Funktionen der poetischen Gelehrsamkeit 4. Das Verhältnis von ›res‹ und ›Wissenschaft‹ bei Opitz III. Gelehrtes Dichten zwischen Hyperbolik und Pragmatik 1. Zur geistigen Grundlegung der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts 2. Die Hyperbolisierungstendenz in der nachopitzschen Kunst-Poesie 3. Barocke Kasualpoesie IV. Das poetologische System unter dem Einfluß der ›Politik‹ 1. Humanismustradition und ›politische Bewegung‹ – Christian Weises Versuch einer Synthese 2. Politisch-galante Wissenschaft und Poetik. Das Beispiel Christian Thomasius V. Wandlungen in Wissenschaftssystem und Poesie der politisch-galanten Epoche (1690–1730) 1. Das Wissenschaftsverständnis der ›politischen‹ Hodegetiken und Gelehrtengeschichten 2. ›Politisch‹-pragmatische Gelehrsamkeit und humanistische Tradition in der ›politisch-galanten‹ Poetik VI. Rhetorik und Poetik im mathematisch-philosophischen Wissenschaftsparadigma 1. Die Rolle Christian Wolffs im Rahmen des Logozentrismus 2. Auf dem Weg zur ›philosophischen‹ Redekunst: Von der Eloquenz zur Überredungskunst 3. Vorbereitungen zu einer ›philosophischen‹ Dichtkunst VII. Gottscheds »Critische Dichtkunst« und die Vernunft-Poesie der Frühaufklärung 1. Gottscheds philosophische Begründung der Poetik 2. Konsequenzen der philosophischen Poetik-Konzeption für den ›gelehrten Poeten‹ 3. ›Gelehrte Poesie› im mathematisch-empirischen Wissenschaftsparadigma 4. Mimesis und Belehrung: Die Gelehrtensatire Ausblick: Die gegen-gelehrte Wende in der Dichtung Anhang: Verzeichnis der von Opitz im »Vesuvius« herangezogenen Quellen Literaturverzeichnis Editorische Notiz Personenregister

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