RUSSIAN

Генеративное глубокое обучение. Творческий потенциал нейронных сетей

Book information

Publisher
Питер
Year
2020
ISBN
9785446115662
Language
russian
Format
PDF
Filesize
9 MB (8936094 bytes)
Series
Серия "Бестселлеры O'Reilly"
Pages
343, [3] с.\353
Time added
2021-06-20 08:44:49

Description

Титульный лист Выходные данные Краткое содержание Оглавление Предисловие Цели и подходы Уровень подготовки Прочие ресурсы Типографские соглашения Использование программного кода примеров Благодарности От издательства Часть I. Введение в генеративное глубокое обучение Глава 1. Генеративное моделирование Что такое генеративное моделирование? Генеративное и дискриминативное моделирование Достижения в машинном обучении Появление генеративного моделирования Основа для генеративного моделирования Вероятностные генеративные модели Привет, Ирм! Ваша первая вероятностная генеративная модель Наивная байесовская параметрическая модель Привет, Ирм! Продолжение Сложности генеративного моделирования Обучение представлению Настройка окружения Итоги Глава 2. Глубокое обучение Структурированные и неструктурированные данные Глубокие нейронные сети Keras и TensorFlow Ваша первая глубокая нейронная сеть Загрузка данных Конструирование модели Компиляция модели Обучение модели Оценка модели Улучшение модели Сверточные слои Пакетная нормализация Слои прореживания Соединяем все вместе Итоги Глава 3. Вариационные автокодировщики Художественная выставка Автокодировщики Ваш первый автокодировщик Кодировщик Декодировщик Объединение кодировщика и декодировщика Анализ автокодировщика Выставка вариационного искусства Конструирование вариационного автокодировщика Кодировщик Функция потерь Анализ вариационного автокодировщика Использование вариационного автокодировщика для генерации изображений лиц Обучение VAE Анализ вариационного автокодировщика Генерирование новых лиц Арифметика скрытого пространства Преобразование одного лица в другое Итоги Глава 4. Генеративно-состязательные сети Ганимал Введение в генеративно-состязательные сети Ваша первая генеративно-состязательная сеть Дискриминатор Генератор Обучение генеративно-состязательной сети Проблемы генеративно-состязательных сетей Колебания потерь Коллапс модели Неинформативные потери Гиперпараметры Решение проблем генеративно-состязательных сетей Генеративно-состязательные сети с функцией потерь Вассерштейна Функция потерь Вассерштейна Ограничение Липшица Усечение весов Обучение WGAN Анализ WGAN WGAN-GP Функция потерь штрафа за градиент Анализ WGAN-GP Итоги Часть II. Учим машины рисовать, писать, сочинять музыку и играть в игры Глава 5. Рисование Яблоки и апельсины CycleGAN Ваша первая сеть CycleGAN Обзор Генераторы (U-Net) Дискриминаторы Компиляция CycleGAN Обучение CycleGAN Анализ CycleGAN CycleGAN, рисующая в стиле Моне Генераторы (ResNet) Анализ CycleGAN Нейронный перенос стиля Потеря содержимого Потеря стиля Потеря общей дисперсии Запуск нейронного переноса стиля Анализ модели нейронного переноса стиля Итоги Глава 6. Литературное творчество Литературное общество для проблемных правонарушителей Сети с долгой краткосрочной памятью Ваша первая сеть LSTM Лексемизация Создание набора данных Архитектура модели LSTM Слой Embedding Слой LSTM Ячейка LSTM Генерирование нового текста Расширения RNN Многослойные рекуррентные сети Управляемые рекуррентные блоки Двунаправленные ячейки Модели кодировщик-декодировщик Генератор вопросов и ответов Набор данных с вопросами и ответами Архитектура модели Вычисление результатов Результаты моделирования Итоги Глава 7. Сочинение музыки Вступление Нотная запись Ваша первая сеть RNN для генерирования музыки Внимание Конструирование механизма внимания с помощью Keras Анализ сети RNN с механизмом внимания Механизм внимания в сетях типа кодировщик-декодировщик Генерирование полифонической музыки Музыкальный орган Ваша первая сеть MuseGAN Генератор MuseGAN Аккорды, стиль, мелодия и дорожки Генератор тактов Объединяем все вместе Критик Анализ сети MuseGAN Итоги Глава 8. Играем в игры Обучение с подкреплением OpenAI Gym Архитектура модели мира Вариационный автокодировщик Сеть MDN-RNN Контроллер Подготовка Обзор процесса обучения Сбор данных в ходе случайных прогонов Обучение VAE Архитектура VAE Анализ VAE Сбор данных для обучения RNN Обучение сети MDN-RNN Архитектура сети MDN-RNN Выборка следующего состояния и вознаграждения из MDN-RNN Функция потерь в MDN-RNN Обучение контроллера Архитектура контроллера CMA-ES Параллельное выполнение алгоритма CMA-ES Вывод контроллера в процессе обучения Обучение в мнимом окружении Обучение контроллера в мнимом окружении Недостатки обучения в мнимом окружении Итоги Глава 9. Будущее генеративного моделирования Пять лет прогресса Трансформер Позиционное кодирование Многоголовое внимание Декодировщик Анализ трансформера BERT GPT-2 MuseNet Достижения в генерировании изображений ProGAN Self-Attention GAN (SAGAN) BigGAN StyleGAN Области применения генеративного моделирования Изобразительное творчество искусственного интеллекта Музыкальное творчество искусственного интеллекта Глава 10. Заключение Об авторе Об обложке

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF